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211.
随着高考改革的不断深入,命题中突出了数学的工具性,加强了知识间的联系,特别是注意了数学与其他学科的沟通,所以在高考复习中要重视数学与其他学科的联系.一、与物理的沟通物理考试不会刻意追求数学,但应该使学生懂得,如何利用数学知识来解决物理问题.其实物理中的很多问题都和数学有关,如物理中的最值问题、受力分析、运动问题、变力做功问题、气态变化问题等等.例1河宽H,船速为V船,水流速度为V水,船速V船与河岸的夹角为θ,如图1所示.①求渡河所用的时间,并讨论θ=?时渡河时间最短.②怎样渡河,船的合位移最小?分析①用船静水中的分运动… 相似文献
212.
目前,在中小学的学科教学中,研究性学习、探究式教学等新的教学形式不断出现,很多教师进行了大胆的尝试.本刊将陆续刊登一些教师特别是青年教师的实践与探索,供广大读者参考. 相似文献
213.
基于FA-DEA聚类的模式分析方法及在我国软件园研究中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
石晓军 《数学的实践与认识》2005,35(4):140-148
模式分析方法日益成为现代经济管理研究的主流方法之一,但是目前关于模式分析的结构化方法的研究还不多见.本文提出了基于FA-DEA聚类的模式研究结构化方法,这个方法区别于以往文献的是采用了混合聚类方法,综合运用关键因素的绝对量信息和效率的相对量信息.基于上述方法,本文确定了我国软件园发展的三种发展模式.并对三个模式的条件、特征以及它们之间的分界与演进做了详细的描述.最后,给出了若干建议. 相似文献
214.
讨论有序Banach空间E中半线性发展方程 u′(t)+Au(t)=f(t,u(t)),t∈R, ω-周期解的存在性,其中A为E中正C0-半群的生成元,f:R×E→E连续,关于t 以ω为周期.我们对相应的线性发展方程建立了周期解的存在唯一性,并对周期解算子的谱半径作了精确估计.借助于这个估计,我们用单调迭代方法获得了半线性发展方程正ω-周期解的存在唯一性. 相似文献
215.
一类强阻尼非线性波动方程的广义解 总被引:1,自引:0,他引:1
用Galerkin方法研究了一类非线性波动方程的初边值问题,证明其在一定条件下强解的存在性. 相似文献
216.
In this paper we prove that the initial-boundary value problem for the nonlinear evolution equation ut = △u + λu - u^3 possesses a global attractor in Sobolev space H^k for all k≥0, which attracts any bounded domain of H^k(Ω) in the H^k-norm. This result is established by using an iteration technique and regularity estimates for linear semigroup of operator, which extends the classical result from the case k ∈ [0, 1] to the case k∈ [0, ∞). 相似文献
217.
中学数学绝大多数内容是人类在长期实践与反思中经过千锤百炼的数学精华和基础,其中数学概念、思想、方法的起源与发展过程都是自然的.每一种数学概念、思想与方法,从它的产生背景、形成过程及应用看,都是水到渠成、浑然天成的,不仅合情合理,而且很有人情味.[1]若在教学中,教师照本宣科,直接抛出数学概念、思想方法,就像魔术师"从帽子中突然掏出一个兔子"似的,这将不利于学生感受到数学的存在及领悟到数学的 相似文献
218.
219.
通过问卷调查了解数学建模对海南省高职院校数学教师专业发展推动作用,利用Spss软件将公办、民办教师反馈的相关信息做对比分析,探讨这两个类型学院教师的参与度情况、推动成效、师资培训力度等方面的差异,调研数学建模对高职院校数学教师专业发展的推动成效. 相似文献
220.
《数学的实践与认识》2016,(23)
讨论了Banach空间中二阶发展方程适度解的存在性.利用Laplace变换及余弦函数族的性质,首先给出了适度解的定义.利用Schauder不动点定理进一步的给出了方程适度解的存在性.改进和推广了已有的一些结果. 相似文献