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《School science and mathematics》2018,118(3-4):84-92
As the world population continues to increase and natural resources become limited, environmental education (EE) in universities play an essential role in developing environmentally literate. This study measured the environmental literacy (EL) levels (familiar knowledge, factual knowledge, attitude, behavior) of undergraduate college students. Measuring EL on a scale of 0–100%, undergraduate students scored 52%, indicating that they are not environmentally literate. Students had somewhat high attitudes (63%) but low levels of familiar knowledge (40%), factual knowledge (56%), and behavior (44%). College years are brief and formative; therefore, EE should be infused within university curricula in order to increase EL levels of students, who are future policy makers, voters, business people, and teachers. 相似文献
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唐敖庆的一生同时集教书育人、科学研究和行政领导于一身,创造了3个方面都达到很高水平的“三肩挑”奇迹。在他光辉的一生中,始终以党、国家和人民的需要为己任,以严谨、求实、创新的科学态度,发扬甘当人梯和铺路石的精神,顽强地拼搏在我国科教战线上。他殚精竭虑,毕生无私奉献,为吉林大学创建了化学学科,并使其展翅腾飞进入国内前列,世界闻名;为新中国创建了理论化学学科,培养出一大批被国际同行誉为“中国学派”的从事理论化学研究的高级人才队伍,其中有12人当选为中国科学院或工程院院士;做出多项高水平的科研成果,荣获国家自然科学奖一等奖2次及二等奖2次,使我国的理论化学在国际前沿占有一席之地。他出任吉林大学校长,率先提出高等学校要办成“两个中心”,即教育中心和科研中心的办学思想并率先垂范、亲自实践,使吉林大学的办学水平迅速跻身于世界一流大学的行列。唐敖庆是我国学识渊博、业绩卓著、德厚流光、闻名遐迩的教育家、科学家和科教事业的组织领导者。我们后辈应牢记他的谆谆教导,继承他的遗志,为我国的科教事业赶超世界先进水平努力奋斗,为中华民族的伟大复兴贡献力量。 相似文献
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世界经济合作与发展组织(OECD)于2020年3月发布了《PISA 2024:科学评价策略愿景与指导框架》,计划在2024年PISA科学测评框架中引入一个新的评估领域--“科学身份”。以该框架为基础,探讨科学身份的内涵、科学身份建构的阶段性过程、科学身份评价的重点维度,以及科学身份评价对科学教育实践和评价的重要意义。 相似文献
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本文描叙了教育信息化、自动化的概况和“EMS—86教育测量实时分析系统”,并且进一步探讨了教育信息化、自动化与“EMS—86系统”的关系,提出了建立考试中心和实现课堂信息反馈的设想。 相似文献
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在香精香料化妆品通识课程中引入案例教学法的实践证明,案例教学法不仅能调动学生的学习积极性,加深对抽象原理或概念的理解和掌握,而且有助于提高学生分析、解决实际问题的能力,同时达到教学相长的效果。 相似文献
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