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基于创新型化学专业学生培养,兰州大学有机化学课程持续进行教学改革与实践,本文从有机化学课程目标、改革举措、创新特色、教学评价及改革成效等方面进行了总结,以进一步提高课程教学质量。 相似文献
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独立学院高等数学课程体系架构的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
分析独立学院高等数学课程体系的现状及存在的问题,阐述对独立学院高等数学课程体系构建的原则,并就课程体系中的教学模式、教学内容、与教材建设方面提出一些方案和建议. 相似文献
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普通化学教学改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
结合近几年的普通化学教学实践,我们分析了普通化学教学实践过程中存在的一些问题,并提出了培养学生的创新能力,不断更新教学内容,将理论教学与实验教学相结合等几方面建议。 相似文献
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Finding Alignment: The Perceptions and Integration of the Next Generation Science Standards Practices by Elementary Teachers 下载免费PDF全文
Preparing elementary‐level teachers to teach in alignment with the eight Next Generation Science Standards (NGSS) practices could prove to be a daunting endeavor. However, the process may be catalyzed by leveraging elements of teacher science instruction that inherently attend to the practice standards. In this study, we investigated the science instruction of three grade 3–5 elementary‐level teachers. We used observation, interviews, and surveys to determine the level to which the teachers perceived they taught and engaged in teaching science aligned with the eight NGSS practices. We found that the teachers were partially, and intrinsically implementing several of these practices in their instruction, and at the same time could not articulate the eight NGSS practices. Our results suggest there may be ample opportunity to build on the current science instruction of elementary‐level teachers to bring their instruction into alignment with the NGSS. We found that teachers’ perceive professional development, school culture, and access to additional instructional resources to be essential to their adoption of the NGSS practices. 相似文献
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本文结合阻燃科学技术,对阻燃剂及其应用、阻燃剂处理方法及加工技术、防火涂料、防火板和防火液的基本原理与加工技术中所蕴含和运用的化学知识和原理进行系统归纳和整理,以期加强消防专业化学教学的针对性和实用性,激发消防专业学生学习化学的兴趣,同时为其他化学教学提供实践教学案例。 相似文献