注重思想方法 加强素质培养——文、管学科大学物理教学内容、课程体系改革探讨

根据文、管类专业人才的培养目标和２１世纪对高素质人才的需要，对文、管类大学物理教学内容、课程体系进行设计和探讨．将大学物理教学内容分为五大部分，归属于不同的物理规律和方面．从扩大物理基础知识面，突出物理思想和方法，加强近代和介绍物理学在科技革命、人类社会发展中引起的重大变革和应用方面选取和组织教学内容；按物理规律及其在自然界、技术科学、生产实践中的地位、作用构建课程体系．     

高阶PMD统计特性研究

讨论了三阶偏振模色散(PMD)的统计特性及其对于高阶PMD补偿系统的影响.数值模拟结果表明,随着即时差分群时延(DGD)的增加,二阶PMD单位矢量旋转速率的统计覆盖范围的变化趋势与主偏振态(PSP)旋转斜率的相应变化正好相反.此外,随着即时DGD的增加,二阶PMD模值的统计覆盖范围不断增加,使得高速光通信系统中高阶PMD补偿的实现将更加困难.     

度量射影的连续选择

本文讨论了集值映射的弱连续选择并应用于度量射影．设Y是Banach空间X的子空间且Y是可分的,在相差一个第一纲集的情况下,于弱拓扑下,支撑于Y上的度量射影是下半连续的并有连续选择．     

关于Lins,A.,W.de Melo和Pugh C.C.的猜想(Ⅱ)

在本文中，我们证明了在F(x)＝－F（x）条件下，Lins,A.,W.de Melo和Pugh C．C．的猜想是成立的。     

图的介值定理的变异形式(英)

本文对目前已知的图的一系列介值定理给出了几种变异形式．     

集值非扩张映象列迭代过程的收敛性及不动点

本文讨论了集值非扩张映象列的Ishikawa迭代过程的收敛性及确保迭代过程收敛到公共不动点的条件．所得结果是单值非扩张映射情形的推广和发展．     

减小单摆测重力加速度误差的方法

单摆周期当θ<5°时,取零级近似,单摆周期公式为T =2π(l/g)~(1/2).由此公式用单摆测当地的重力加速度而引起的系统误差是不可避免的.而各地区的重力加速度值随地区的纬度和相对海平面的高度不同差异很小,近两极处的g值(最大)与赤道附近的g值(最小)相差也仅约1/300.用单摆测出的g值要反映出这些差异,这就要求g的     

平面区域拟共形变换可微性的可去集

本文研究平面区域上K-qc映射的不可微集合的Hausdorff维数.对任何K＞1,给出了平面区域上一个具体的K-qc映射,它的不可微集合的Hausdorff维数为2.     

Synthesis of α-Arylated Esters from Aryl Halides

The preparation of α-arylalkanoic acid esters has received significant attention, not only due to these compounds are important industrial materials, but also some of them are nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAID)1. Arylation of β-dicarbonyl carb…     

模糊化TML中的网收敛理论

利用模糊化远域系统研究了模糊化TML中的网收敛理论并讨论了其应用.