趋分析：信息开发与知识服务的对象、方法、产品、市场

信息工作重点从开发信息转向开发知识，从提供信息转向提供知识，在如何处理知识的领域提出了新的挑战，特别是在基础研究方向，产品与服务的提升体现为快速精深的加工能力、集成性产品，内容服务及面向个性需求生产，行业运作走向规模化，标准化及业务整合，实现全领域和大众化的全面渗透。     

地震中的物理知识

地震是一种经常发生的自然现象,当地球内部缓慢积累的能量突然释放,从而引起的地球表层的振动,它是地壳运动的一种表现形式.在地震发生的过程中包含了许多物理知识,了解和掌握它可以帮助我们防止灾害、避免损失.     

企业知识管理风险预警方法及其应用

本在建立企业知识管理风险预警指标体系的基础上，研究了企业知识管理的风险预警方法，并用实例说明了该方法的具体应用过程。     

缄默知识理论及其化学教育意义

本文概述了波兰尼的缄默知识理论的产生和内涵，并努力结合缄墨知识理论对我国当前化学教育现状进行反思，初步探讨它对现代化学教育与教学改革的启示。     

农村需求“傻瓜”农用测试仪器

随着农业结构调整和农业科技知识的普及，农民的科学种田意识不断增强，但由于自身知识能力有限，想科学种田却无法把握。因此，农村需求那种既准确又便于操作的“傻瓜”测试器。     

考查化学学科核心素养的实验题命制——制备氯酸钾和次氯酸钠并探究其氧化能力

整合课程标准和高考评价体系提出考查化学学科核心素养的试题命题流程。以“制备KClO₃和NaClO并探究其氧化能力的实验题”命制为例,针对考试类别与水平确定核心素养测试目标,以2020年全国Ⅲ卷第26题实验题为激发点遴选真实情境,查阅文献资料,基于条件控制初步命制实验探究题。针对初稿中的知识覆盖面不够、能力进阶不够等问题,二次查阅文献,深度挖掘素材创新点,形成试题,并从考查情境、考查内容、考查要求等3个方面对试题进行全面解构,得出命题过程应关注真实情境的科学性、适宜性、包容性;文献资料的权威性、互证性、多元性;必备知识分布的合理性及关键能力考查的层次性。     

英文摘要的书写要求

英文摘要作为科技论文的重要组成部分,有其特殊的意义和作用,它是国际间知识传播、学术交流与合作的“桥梁”和媒介。尤其是目前国际上各主要检索机构的数据库对英文摘要的依赖性很强,因此,好的英文摘要对于增加期刊和论文的被检索和引用机会、吸引读者、扩大影响起着不可忽视的作用。     

药学教育中应加强结构化学的教学

从药学教育中结构化学的教学现状,结构化学的基本概念和原理在药学中的应用,具备较系统的结构化学知识对于药学专业人员进行药物研究的作用等方面,论述了在药学教育中加强结构化学教学的重要性和必要性,并提出了加强结构化学教学的途径。     

无机化学元素化合物教学中的兴趣培养

针对无机化学元素化合物知识多而杂、难以掌握的特点,沿教学过程的顺序从5个方面探讨了如何激发、培养、强化、增添、发展学生学习兴趣,以期改善元素化合物知识的教学状况,使学生在愉快的氛围中掌握繁琐的知识。