数学建模融入经济数学教学中的案例及分析

经济数学是财经类专业的重要基础课程,在经济数学教学中讲授数学的基本概念和定理的同时,怎样引入数学模型进行教学,培养和激发学生学习数学的兴趣,是我们从事经济数学教学的教师都应该探讨的问题.本文结合经济数学教学的实践,介绍了经济数学教学中的几个经典经济模型案例,将数学与经济学有机地联系起来,让数学变得既生动又符合实际,取得了很好的教学效果.     

FOURIER-CHEBYSHEV PSEUDOSPECTRAL METHOD FOR THREE-DIMENSIONAL VORTICITY EQUATION WITH UNILATERALLY PERIODIC BOUNDARY CONDITION

A Fourier-Chebyshev pseudospectral scheme is proposed for three-dimensionalvorticily equation with unilaterally periodic boundary condition. The generalized stability and convergence are analysed. The numerical results are presented.     

Homoclinic solutions in periodic difference equations with saturable nonlinearity

In this paper, a periodic difference equation with saturable nonlinearity is considered. Using the linking theorem in combination with periodic approximations, we establish sufficient conditions on the nonexistence and on the existence of homoclinic solutions. Our results not only solve an open problem proposed by Pankov, but also greatly improve some existing ones even for some special cases.     

多约束二阶非线性常微分方程极值点的数值求解法

本文对科学研究和工程应用问题中常见的多约束二阶非线性常微分方程的极值点进行了讨论 ,提出了一种数值解法 .以带有化学反应项的热传导方程为例 ,给出了相应的计算结果 .     

三阶泛函微分方程的周期解的存在性

本文利用重合度理论研究了一类三阶泛函微分方程方程的2π-周期解的问题,获得了该方程存在2π-周期解的若干新结论,改进推广了有关文献中的已有结果．     

中医方药量化研究中“相对药量”数学模型体系再探

研究了初探建立的"相对药量"量化模型体系中关键的三个问题:"三段式"模式的不合理性及转化成"一段式"模式的问题;同一种药物在不同的模型下,常用量范围两个端点处无差异性问题;不同药物在不同的常用量范围、相同的常用量范围端点处无差异性问题.并给出新的量化模型体系,说明新模型体系的合理性与适用性.     

一类连续变量脉冲中立型差分方程

研究具连续变量脉冲中立型时滞差分方程△[y(t)-p(t)y(t-τ)]+q(t)y(t-σ)=0,t≠tky(tk+)-y(tk)=bky(tk),k=1,2,…利用辅助方程,建立等价定理,得到了方程解振动的显式充分性条件.     

偶数维空间耗散波动方程解的衰减估计

研究偶数维空间带粘性的波动方程柯西问题解的逐点估计.通过对格林函数的精细分析,得到解的大时间状态.解呈现出惠更斯现象.     

一个非线性方程转向点问题

本文讨论了一个非线性方程的转向点问题 .研究了转向点的所处位置 ,以及问题解的渐近性态 .     

On the vanishing viscosity method for first order differential-functional IBVP

We consider the initial-boundary value problem for first order differential-functional equations. We present the ‘vanishing viscosity’ method in order to obtain viscosity solutions. Our formulation includes problems with a retarded and deviated argument and differential-integral equations. Supported by KBN grant 2 PO3A, 01811.