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1 PCK的内涵及已有研究讲述
PCK是学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的简称,最早是由美国舒尔曼(Schul-man)教授于1986年提出来的.他认为这种知识是学科知识在教学应用中的转换形式,是特定的内容与教学法的整合或转换,是教师独特的知识领域,是他们专业理解的特殊形式. 相似文献
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应用全量子的分子轨道强耦合方法,研究了基态的O3+(2s22p 2P)与氢分子碰撞的非解离电荷转移过程,计算了不同方位角(25°,45°,89°),能量分别为100,500,1000和5000eV/u时的单电子俘获的振动分辨的态选择截面及相应的微分截面.分子轨道强耦合计算中采用了自旋耦合价带理论计算的三原子分子势能面和径向耦合矩阵元.对氢分子的自身转动,采用无限阶的冲量近似方法;对体系的电子运动同H2或H+<
关键词:
非解离电荷转移过程
全量子的分子轨道强耦合方法
无限阶冲量近似
振动冲量近似国家自然科学基金(批准号:10604011
10574020)和国家高技术研究发展计划(863)惯性约束聚变领域资助的课题. 相似文献
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面对高考和课程的改革,笔者在高中化学教学中使用了“范例教学”模式进行教学的实验。该报告对模式的引入背景、实验的可行性分析以及实验的实施过程、实验的调查分析进行了如实报告。 相似文献
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1引言
探索性物理实验是这样一类实验,它是由教师给出实验课题,提供实验器材,提出实验要求,然后让学生自己拟定实验方案,制定实验步骤,主动收集有关信息,通过实验的观测和分析以及与他人的合作和交流去探索研究,从而发现“新”的物理现象,并通过提出猜想或假说,设计验证实验和按设计要求进行操作性实验,总结出他们原来并不知道的规律性的结论.整个探索过程包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作几个基本要素. 相似文献
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新一轮数学课程改革强调数学学习活动中自主探索、动手实践、合作交流等学习方式.然而,目前关于探究性学习的文献资料多半集中于理论的探讨,缺乏真正适合探究的课题设计,有些资料冠以探究性学习之名,而无探究性学习之实. 相似文献