解读2005年高考上海市的《考试说明》

张雄先生是上海市数学特级教师,是二期课改上海市新教材使用的首批实践者,参与了2005年高考数学上海卷《考试说明》制订的前期工作,现刊登其对《考试说明》的理解、认识和看法,供广大读者参考.     

CH4/O2/N2层流火焰瞬态响应特性数值分析

用数值分析方法研究CH₄/O₂/N₂层流扩散火焰的瞬态响应特性.采用详细的GRI-Mech 3.0机理(包含53种组分,325个基元反应)描述CH₄氧化和NO_x生成.首先比较火焰面稳态结构的计算结果和实验数据,以验证数值方法的可靠性.用台阶跃变的火焰拉伸率来模拟瞬态流场对火焰面局部结构的影响,给出了火焰面结构(温度、组分浓度)的瞬态响应曲线,分析了火焰面的响应特性.着重探讨了不同拉伸率跃变幅度对响应特性的影响,发现火焰面的响应对于拉伸率正向跃变和负向跃变并不对称,而是相反,且在小的拉伸率跃变范围内火焰面响应时间和拉伸率跃变幅度近似成反比关系.另外,温度的平均响应时间远大于一个典型湍流燃烧场的流动时间尺度,说明火焰面非稳态效应对于湍流燃烧数值模拟有重要意义.     

12C6＋离子辐照人胃癌细胞系BGC823的氧效应研究

氧效应; 碳离子; 人胃癌细胞系BGC823 ;兰州重离子加速器     

高考化学命题的变化趋势和特点研究

随着高考制度的改革和中学教育改革的深入以及考生群体水平的不断提高,我们相信未来的高考命题必将实现由“知识—能力型”向“知识—能力—素质型”的发展。既不但对考生基础知识和基本技能要求愈来愈高,而且对考生的能力和科学文化素质的要求愈来愈高。     

中考如何考查三视图问题

纵观近年来中考数学试题,五彩缤纷的三视图题目令人应接不暇,它能很好地考查同学们的画图、观察、推理、计算、想象等多方面的能力,现将中考试卷中出现的三视图问题进行分类说明,供同学们参考.一、根据物体的形状,确定三视图     

深入研究《考试说明》 准确把握教学方向——落实高考“两个有利于”原则的必由之路

结合威海市直属高中化学教师问卷调查的实际,研究《考试说明》对高中化学教学的指导作用,并对高中教学进行了剖析,提供了落实《考试说明》的相应建议,以期切实提高高中化学的教学质量.     

关于《光谱学与光谱分析》收取审稿费的通知

尊敬的《光谱学与光谱分析》广大作者、读者同志们,本刊自2006年底采用由"北京玛格泰克科技发展有限公司"开发的投稿系统实现网络采编以来,进一步扩展了审稿专家队伍。本刊参考同类期刊的现行做法,决定自2010年12月1日以后登记的稿件向投稿作者收取审稿费100元/篇,在您投稿之前,为免受经济损失,请您必须考虑:1.没有创新的一般性稿件,请您不要投稿。     

新题征展(126)

A 题组新编 1.(胡寅年)(1)设三棱锥S-ABC的三个侧面两两垂直,且SA=SB=SC=a,则其外接球的表面积为____,体积为_____;