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81.
李园园 《广东微量元素科学》2016,(9):48-50
目的探讨抚触护理对新生儿高胆红素血症的影响。方法选取江西省萍乡湘雅萍矿医院2012年8月至2015年1月收治的96例高胆红素血症患儿作为研究对象。按照入院顺序随机均分为实验组和对照组,对照组患儿进行常规护理,实验组患儿在对照组护理的基础上进行抚触护理。观察患儿经皮胆红素指数、住院时间、黄疸持续时间。结果护理干预前,两组患儿经皮胆红素指数水平对比,差异无统计学意义(P0.05);护理干预后,两组患儿经皮胆红素指数水平均低于护理干预前,差异有统计学意义(P0.05);护理干预后,实验组患儿经皮胆红素指数水平低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。实验组患儿住院时间、黄疸持续时间均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论抚触护理对新生儿高胆红素血症有积极的影响,能够改善患儿经皮胆红素指数水平,缩短患儿住院时间、黄疸持续时间,临床应用价值较高。 相似文献
82.
高压氧治疗患者的心理护理 总被引:1,自引:0,他引:1
主要通过观察高压氧治疗患者的心理变化,根据不同类型的心理表现,给予相应的心理护理,使各种疾病患者均顺利完成高压氧治疗,产取得显著的疗效。因此,心理护理在高压氧治疗过程中起到了主要的作用。 相似文献
83.
采用超高效液相色谱-三重四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱法(UHPLC-Q-Orbitrap MS),建立了水中112种药品和个人护理用品类污染物(PPCPs)的快速筛查及定量分析方法。水样分别在酸性及碱性条件下提取,分别经SPE柱净化,以UHPLC-Q-Orbitrap MS进行分离检测,采用全扫描/数据依赖二级扫描(Full MS/dd-MS2)模式进行扫描,实现了水中112种PPCPs的定性筛查,并基于一级母离子峰面积对其含量进行了定量检测。112种PPCPs的定量限为0.002~0.8 μg/L,在各自的线性范围内均呈良好的线性关系(r2≥0.9901); 3个水平(0.2、0.4、0.8 μg/L)下的添加回收率为60.1%~129.5%,相对标准偏差为1.1%~17.8%(n=6)。将所建立的方法用于来自大连市7个区的水样中PPCPs的筛查,共筛查出16种污染物,并对其进行了定量分析。本方法简单快速,灵敏度高,筛查范围广,为水质的管理和环境风险监测提供了一种有力的技术手段。 相似文献
84.
85.
报道了一例使用皮维碘消毒液导致接触性皮炎的病例及护理,对该药的使用及护理提出了建议。 相似文献
86.
由散发性脑炎首发精神障碍28例的护理经验得出,接触护理该类病人要耐心,细心,应随时注意突然发生的冲动行为,保障好病人和护士的自身安全,应注意营养及防止感染。做好出院指导。 相似文献
87.
为找出过敏反应的原因,保证临床用药安全,对湛江市第二人民医院近年临床输液发生的过敏反应病例的输液联用药种数、残余液进行了检查和分析。发现过敏反应中,以抗生素、中草药制剂引起的过敏反应最为常见,其次为患者的个体差异因素。结果表明药品质量、不合理用药、患者过敏体质和个体差异均是引起过敏反应的因素。 相似文献
88.
程清明 《广东微量元素科学》2016,(11):55-58
目的探析护理干预运用在尺桡骨骨折患者中的临床价值。方法选择2013年3月—2015年3月期间江西省德安县人民医院收治的尺桡骨骨折患者76例为研究对象,运用随机数字法将其分为对照组和观察组,每组38例,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用综合护理干预,对两组的护理效果进行比较分析。结果与对照组比较,观察组的前臂功能优良率明显较高,组间对比差异显著(P0.05);同时,两组的视觉模拟评分(VAS)、患肢肿胀值以及护理满意度比较差异有统计学意义(P0.05)。结论临床上将综合性护理干预运用在尺桡骨骨折患者中,一方面可以缓解疼痛、消除患肢肿胀,另一方面还能促进前臂功能恢复,值得推广。 相似文献
89.
吴丹飞 《宁波大学学报(理工版)》2001,14(1):105-105
呼吸困难是指病人在主观上感到呼吸不通畅,而客观上表现为呼吸频率、深浅度及节律的改变,严重时出现鼻翼扇动,端坐呼吸及人工或机械辅助参与呼吸运动.本文收集1992年以来贫血致呼吸困难的病例加以分析.1临床资料1.1一般资料本组57例,男30例,男女比例为1.10:1,年龄34~72岁.1.2贫血的程度与病因所有病例均有不同程度贫血,血色素2.1~9.5 g /L.贫血病例:白血病 28例,缺铁性贫血11例,巨幼红细胞性贫血4例,溶血性贫血5例,MDS 5例,肾性贫血2例,急性再障1例,血红蛋白病1例.1… 相似文献
90.
林冬玉 《广东微量元素科学》2004,11(12):53-56
为了适应现代医学和护理科学的发展,培养合格的实践能力强的护理人才,提高护理队伍的素质,满足临床护理的需要,根据学校的实习教学大纲精神,结合本科的实际情况制定了实习教学目标。对2003年7月-2004年3月在广州市第六人民医院内一科实习的共50名中专护生进行了目标教学带教。结果显示,通过将近8个月的临床实践及总结,从学生的出科综合考试成绩中可以体现出有目标计划的教学方式比以往传统的带教方式取得了更好的效果。说明有目标教学使实习目标细致明确,有利于培养护生学习的积极性和主动性;目标教学方式还改变了过去盲目带教的现象,为老师提供了更加详细具体更具可操作性的教学内容及目标,有利于发挥带教老师的指导作用,有利于提高带教的质量,更有利于培养合格的实践能力强的新型实用护理人才。 相似文献