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导出了沉淀单点滴定法与双点滴定法计算式。以银电极为指示电极 ,Ag 标准溶液为滴定剂 ,对Cl-、Br-、I-及SCN-等离子的测定进行了研究 ;对影响测定结果准确度的因素进行了讨论。实验发现 ,在α =1 .0~ 1 .1的条件下 ,单点滴定法有较高的准确度 ;在α1 ≈ 1 .0~ 1 .1、ΔV =0 .5~ 1 .0mL的条件下 ,双点滴定法有较高的准确度 相似文献
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156.
聚苯胺/钴-氧化钴膜作传感元件的pH传感器的性能 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了在玻碳电极上修饰不同物质所制得的pH传感器,通过电位滴定的方法比较得出先修饰聚苯胺,再修饰钴-氧化钴膜的电极对pH有较好的响应,能代替玻璃电极应用在实际样品测定中. 探究了最佳修饰条件为:先在0.1 mol/L苯胺的盐酸(1 mol/L)溶液中, 电位范围为-0.2~1.0 V,以100 mV/s 的扫描速率循环伏安扫描10圈修饰聚苯胺膜;接着在含2.0×10-4 mol/L Co2+的磷酸盐缓冲溶液(PBS)(pH=7.5)中,电位范围为-1.2~1.2 V,以100 mV/s的扫描速率循环伏安扫描 5圈修饰钴-氧化钴膜. 得到的修饰电极响应斜率为-61.60 mV/pH,响应范围pH值为0.5~13. 相似文献
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158.
为克服近视乐滴眼液总生物碱高氯酸非水滴定中乙酸汞对环境的污染,提出了电位滴定法.以氢氧化钠为滴定液,一阶导数法确定终点,并与标准方法进行了比较.电位滴定法通过加入乙醇进行滴定,测定结果的精密度和准确度比非水滴定好. 相似文献
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160.
运用手持技术在高三理科班实施“四重表征”化学教学模式实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在高三理科化学教学中,运用手持技术通过测定酸碱中和反应过程的电导率变化,对“酸碱滴定实验”进行“四重表征”教学模式的探究.在教学完成之后,对53名高三理科学生采用问卷调查的方式,从教学内容、教学效果、教学手段等方面调查学生的情感态度,并通过纸笔测试的方法来评价学生的学习效果.研究结果表明该模式学生喜欢,教学方便且有效,为今后手持技术在中学化学课堂教学应用提供参考. 相似文献