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大学物理对于工科学生在学习知识、提高能力、培养素质等方面的重要功能已经在学界得到公认.笔者认为教师在教学过程中如果能做到十个“一定”,将有助于实现大学物理的这一功能. 相似文献
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从现代局部战争看物理学的发展和应用 总被引:1,自引:0,他引:1
物理学是研究物质结构和运动的基本规律的科学。从历史上看,物理学对世界3次大的技术革命起到了非常关键的作用,也极大地推动了现代军事科技的发展和应用。第一次技术革命始于18世纪60年代,其主要标志是蒸汽机的广泛应用,这是牛顿力学和热力学发展的必然结果。第二次技术革命发生于19世纪70年代,主要是电力的广泛应用和无线电通讯技术的实现,这是电磁现象和电磁学理论的重大突破导致的光辉成果,使人类社会工业化进程进一步加快,同时也极大地推动了军事科技的发展。数千年来人类一直沿用不变的古老通信方式,如烽烟、光亮和驿站已被彻底摒弃,从军用电台到光纤通信、C3I系统,使军事通信技术迅速发展和完善。 相似文献
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顾名思义,“问题解决法”应用到高中物理教学实践之中,就意味着坚持以有效的物理问题和情境为教学的中心,师生一起合作,由学生自主探究习得物理概念,在对物理问题的探究过程中,延伸、发展学生的知识和能力,笔者从事高中物理教学多年,现结合教学实践谈几点自己的想法,望能有助于教学. 相似文献
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