新课程理念下实践教学的目标探索

随着科学技术的发展,市场经济的进一步发展和繁荣,转变教育观念是每个教育工作者首先面对并且认真思考的问题．同时,人们意识到技术具有善恶的两面性,因此对技术者的社会责任感提出了更高的要求．“以人为本,倡导自主合作的学习,重视学习和体验,满足人终生生存和发展的需要．”成为新世纪具有划时代意义的教育人才培养目标．     

营造·感悟·探究·应用

笔者有幸观摩了一堂第七届全国中学物理青年教师教学大赛录像课——由天津市南开中学贾双老师执教的“自由落体运动”,感受颇多．这是一堂在新课程理念下有意义、有效率、有生成性且非常精彩的课．现重现最精彩的教学片段．     

增材制造技术发展对飞机结构设计教学的影响

增材制造技术突破传统制造约束,带来飞机结构设计理念和方法的转变,成为提升飞机结构性能、降低成本的重要支撑.飞机结构设计是飞行器设计专业本科核心专业课程,培养面向增材制造的飞机结构设计人才是提高航空装备设计水平的必要内容.创新结构设计理念和多学科协同设计方法是面向增材制造结构设计人员的必备素质.北京航空航天大学飞机结构设...     

基于OBE理念的课程目标达成度分析及持续改进策略

课程目标达成度的分析是教学质量提升的重要抓手.目前在西部一些高校中存在课程目标达成评价的认识不到位、课程分目标权重的内涵不清晰、结果判定标准依据不充分等多种问题,因此,尝试以师范类专业认证理念OBE为指导,探究教师教育核心课程《小学数学课程与教学论》,分析课程目标实施过程及达成情况,提出整改策略及思考过程,为课程体系构建提供现实理论数据支撑,对教学质量的提升具有重要的战略意义.     

醋酸纤维素加工用环保型增塑剂研究进展

醋酸纤维素(CA)是能进行热塑性加工的一种重要纤维素衍生物.增塑剂能与CA分子链形成稳定的氢键,减少CA分子链间和分子内的相互作用,在CA的熔融加工中起着重要的作用.近年来,天然、无毒无味、低溶出、低迁移的环保型增塑剂在塑料加工中受到了越来越多的关注.本文综述了天然增塑剂、离子液体增塑剂、柠檬酸酯增塑剂、聚乙二醇增塑剂...     

重量法-电感耦合等离子体原子发射光谱法联用测定无取向硅钢磷酸盐体系环保涂层液中二氧化硅含量

二氧化硅是无取向硅钢环保涂层液的核心成分,其含量直接影响硅钢涂层的固化工艺及涂层产品的磁性能。因此为保证涂覆过程的顺利进行,对涂层液中二氧化硅含量的检测是十分必要的。本方法采用样品中分别加入硝酸、双氧水及高氯酸,置于电热板上进行消解处理,处理后的样品经酸溶、过滤步骤,以重量法计算沉淀中二氧化硅的含量,采用电感耦合等离子体原子发射光谱（ICP-AES）仪测定滤液中可溶性硅含量,则样品中二氧化硅含量为重量法和电感耦合等离子体原子发射光谱法测定结果的合量。从而建立了重量法-电感耦合等离子体原子发射光谱法联用测定无取向硅钢磷酸盐体系环保涂层液中二氧化硅含量的方法。讨论了样品前处理用消解酸及消解温度、滤液中可溶性硅及含量、ICP-AES仪器检测时的元素干扰。结果表明：按照本实验方法测定无取向硅钢磷酸盐体系环保涂层液中二氧化硅含量,检测结果的相对标准偏差（RSD,n=12）在0.76%~1.08%之间,加标回收率在97.00%~104.0%之间。该方法可广泛应用于各检测部门对无取向硅钢磷酸盐体系环保涂层液中二氧化硅含量的监控。     

谈新课程理念下化学课堂教学中的预设与生成

随着课程改革的不断深入,课堂教学更加注重学生的主体地位,强调师生的互动和合作。而在这互动的过程中意味着更多的不确定性和生成性,因此生成性是新课程课堂教学的重要特征,也是新课程教学区别于传统教学的重要方面。同时,我们的课堂教学又是有计划有目的的活动,这意味着课堂教学必须具有一定的预设性,于是预设与生成就构成了新课程教学中的一对基本矛盾,共同存在于课堂教学之中。预设中有生成,生成离不开预设,只有预设的课堂也许是有秩序的课堂,但会缺乏些许灵气;生成的课堂也许会显得散乱一些,但可能会因此而精彩。在实际的课堂教学过程…     

新课程背景下化学课堂教学目标的设计

制定明确的教学目标,是课堂教学设计的首要任务.分析了在教学目标的制定方面存在的问题,并详细阐明新课程背景下教学目标的制定依据、教学目标的分类体系、教学目标的表述方式及教学目标制定的注意事项等问题.     

魏晋南北朝别集序的文学批评意识与文集编辑理念

魏晋南北朝别集序作为研究这一时期作家作品最早的文献,蕴含着丰富的文学批评与文集编纂信息。序作者对文集作者所作的传状式或颂赞式书写,乃是秉承以人传文的传统,自觉运用知人论世的方法,为读者了解其人其文提供重要的支持,究其性质已经属于文学研究中作家论的范畴。序作者对于文集作者诗文风格与文学造诣的品评,往往是其文学批评思想和见解的高度浓缩,具有相当的经典性与深刻性,对后来的作家作品研究,亦常常起着风向标的作用。在汉魏六朝旧集散佚殆尽的情况下,别集序所体现出来的编纂原则和编纂体例,是我们考察当时别集编撰情况和编辑理念的最为珍贵的材料。