重温中国科学院谢希德院士的《几点希望》

《物理通报》应该不仅只为提高我国的物理教育和科研水平,只为培养物理学的人才服务,似乎还应该向一些非物理学工作者介绍物理学的发展动态以及物理学在工农业生产中的应用,成为一个学科之间横向交流的催化剂.     

简述科里奥利加速度

  参照现有大学物理层次的科里奥利加速度的各种讲法,本文运用尽可能简短的文字,通过一个特例勾勒出科里奥利加速度的基本概念。     

物理学咬文嚼字之四十九

维里定理中的virial是个力学量,不是人名．它源于vis viva中的vis．Virial出现在众多物理概念中,virial theorem的一个重要应用结果是暗物质概念的提出．到了给virial找个合适的中文翻译的时候了．     

物理美学研究现状与发展趋势之我见

1.引言 新课改实施整整十个年头了,我们不妨深入教学一线看一看,题海战术、填鸭式教学、科学探究流于形式、学生学习积极性不高依然屡见不鲜.笔者认为这是由于大家不重视对物理美学的研究、忽视物理美学的作用所造成的.在此,笔者想就物理美学的研究现状与发展趋势谈谈自己的看法. 2.物理美学的研究现状 对此问题,笔者试从国外和国内对物理美学的研究现状进行阐述.     

香港中文大学物理系物理学和材料科学及工程学部招生信息

香港中文大学为香港特区研究型综合性大学.香港中文大学物理学部和材料科学及工程学部的教授均具有海外留学或工作经历,其研究方向属于国际前沿科研领域.包括:生物薄膜,     

北京理工大学物理学院长期公开招聘优秀人才及博士后

按照北京理工大学理工并重的学科定位和理科振兴计划的要求,以做大做强理科和建设理工为主研究型大学为目标,北京理工大学于2011年6月成立物理学院,这是北京理工大学历史上首次设立物理学院.     

物理学咬文嚼字之四十三 左右可有别?

左右是个常见的源自日常生活的科学概念.英文物理文献中同左右之分有关的概念有handedness,helicity,spirality,chirality和parity,且关于左(left,link,gauche,sinister,nigh)、右(right,recht,droit,dexterous)的写法也是多样并存的局面.左右的对称性及其破缺在自然界得到了最广泛的表现.     

架设现代物理学与中学物理教学的桥梁——评读《现代物理与中学物理》

1998年,教育部根据新时期社会和学科发展对中学教育日益提高的要求,加大对中学师资的培养力度,建立了教育硕士学位,为此设立了"现代物理与中学物理"课程,作为物理教育硕士的一门专业必修课. 课程设立以后,作为配套资源的教材建设也一直在进行.但由于这是一门全新的课程,各师范院校缺乏对这一领域的认识和研究,所以教材建设迟迟没有完成.     

由七位日本诺贝尔物理学奖获得者引发的一些思考

对7位日本诺贝尔物理学奖获得者进行了系统的介绍与分析,可为我们提供一些启示.