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102.
本文对Legendre多项式的重要性质——三项速推关系式,给出一种新的证明方法。此证法有别于目前一些教科书中的证明方法,使人更易接受.有一定参考性。 相似文献
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265Bh(Z=107)同位素的首次观测 总被引:1,自引:0,他引:1
在兰州的重离子加速器上用26Mg离子束轰击243Am靶,产生了新同位素265Bh.通过观测新同位素265Bh和它的已知子核261Db和257Lr之间的α衰变的关联,实现了对新核素的鉴别.实验中使用了一套新建立的具有数个探测器对的转轮收集探测系统.将该系统用于特殊的母–子核搜索模式,从而大大减少了本底.共测得了8个265Bh的α衰变关联事件;同时4个已知核264Bh的衰变关联事件也被鉴别出来.实验测得265Bh的α衰变能量为(9.24±0.05)MeV,半衰期为0.94+0.70–0.31s. 相似文献
105.
新一轮课程改革的总体目标是要构建符合素质教育的课程新体系,既要为高一级学校输送合格人材,又要为社会输送合格劳动者,是面向全体学生的教学理念.新课程提出的新理念对教师的教育观念和教学实践提出了挑战.要求物理教师既要领会新课程的精神、把握新课程的标准、吃透新教材的内容.还要深化自身的知识结构、扩展自身的能力结构. 相似文献
106.
在矢势与标势相等的情况下,对Hartmann势加新环型势的Klein-Gordon方程精确求解.给出了归一化的角向和径向波函数,同时获得了能谱方程. 相似文献
107.
In this paper, we get a lower bound on the genera of surfaces re, presenting certain divisible classes in some 4-manifold X with Hi(X; Z) finite. 相似文献
108.
109.
110.
目前高中数学新课程改革正进行的如火如萘,教师也逐渐领会并在实际教学中渗透新课程精神.但笔者经过仔细观察(自身授课以及听课)发现,由于怀旧情节和惯性作用、对新课程内容和精神的把握以及新教材中的微瑕等方面的问题,无论是在教师的正常授课时,还是在浩如烟海的参考资料中,原有教材的体系内容和原有的授课习惯所留下 相似文献