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104.
通过比较中美物理教材在科学方法教育的差异,分析我国物理教材中科学方法教育的不足,并有针对性地提出优化我国教材科学方法教育的3点建议:教材中适当显化科学方法教育,重视数学方法在科学探究与知识学习中的作用,融入原始物理实验思想. 相似文献
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107.
《低温物理学报》创刊于 1 979年 ,至今已出版 2 3卷 1 2 2期 ,发表论文 2 0 0 0余篇 .本刊是首批进入国家类核心期刊之一 ,是《中国学术期刊文摘》 ,《中国科学院引文数据库》 ,《中国科学文摘》等检索性刊物的源刊之一 .从 80年代起 ,被世界六大检索系统《SA》 ,《PЖ》收录 ,是宣传和报道低温物理学领域研究成果的唯一专业性学术期刊 ,是中国物理学会低温物理专业委员会会刊 .她起到了活跃学术思想 ,繁荣科学园地 ,交流学术成果 ,促进学术争鸣 ,对推动低温物理学学科发展和建设起到了积极作用 .多次获中科院出版基金资助和国家超导重… 相似文献
108.
赵佳 《国际物理教育通讯》2001,(12):60-62
本通过对素质教育推进过程中面临的困难和深层次的矛盾的分析。指出现代教育的本质就是创新,并就创新人才培养问题分别从教育理念,方法,内容及设施方面进行了论述。 相似文献
109.
在过去的物理教学中,很多教师认为给学生传播物理知识,并能应用物理知识解决问题,就已完成教学任务,达到教学目的,而忽略了物理学史的教学.其实物理学史不仅能使学生增长见识,而且能培养学生的综合素质.根据我在教学中的体会,来谈谈物理学史在教学中的作用. 相似文献
110.
核心期刊是科研人员进行研究的主要情报来源,本文着重介绍了国外有关凝聚态物理学的15种核心期刊的内容。 相似文献