全文获取类型
收费全文 | 17501篇 |
免费 | 363篇 |
国内免费 | 189篇 |
专业分类
化学 | 4041篇 |
晶体学 | 12篇 |
力学 | 389篇 |
综合类 | 101篇 |
数学 | 6768篇 |
物理学 | 6742篇 |
出版年
2024年 | 116篇 |
2023年 | 589篇 |
2022年 | 707篇 |
2021年 | 586篇 |
2020年 | 552篇 |
2019年 | 241篇 |
2018年 | 214篇 |
2017年 | 386篇 |
2016年 | 392篇 |
2015年 | 437篇 |
2014年 | 634篇 |
2013年 | 738篇 |
2012年 | 1255篇 |
2011年 | 1018篇 |
2010年 | 816篇 |
2009年 | 692篇 |
2008年 | 756篇 |
2007年 | 627篇 |
2006年 | 600篇 |
2005年 | 637篇 |
2004年 | 1018篇 |
2003年 | 977篇 |
2002年 | 935篇 |
2001年 | 792篇 |
2000年 | 766篇 |
1999年 | 282篇 |
1998年 | 270篇 |
1997年 | 185篇 |
1996年 | 141篇 |
1995年 | 105篇 |
1994年 | 127篇 |
1993年 | 91篇 |
1992年 | 119篇 |
1991年 | 86篇 |
1990年 | 68篇 |
1989年 | 64篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 26篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
64.
65.
本介绍了在工科数学教育中引入数学建模技术的教学方法,教学组织及教学案例,是多年工科数学教学的经验总结。 相似文献
66.
以数学为载体 让学生“会思想” 总被引:2,自引:0,他引:2
中国奥林匹克数学集训队教练单墫教授在《数学是思维的种子》一文中指出:“数学是思维的种子,应当在培养‘会思想’方面起更大作用”. 相似文献
67.
高等数学"问题研究教学法"探究 总被引:7,自引:0,他引:7
为了探索与改革高等院校高等数学课堂教学模式,提高高数教学效果,笔者实施了一种符合现代教育思想、可操作的数学课堂教学模式——问题研究教学法.问题研究教学法是学习者在一定的情景下,以学习内容为素材,以问题为栽体,以研究为导向,以协作为方式,在教师的指导下进行意义建构的创造性学习活动,从而实现科学教育的一种教学方法. 相似文献
68.
《技术物理教学》2003,11(3):46-46,F003,31
一、填空题 1.力是_量(填矢量或标量),二个相同的力是指_ 2.轻质弹簧一端挂起来,另一端空载时长10二。.巧m.当挂上重力为‘,二0.6N的物体时弹簧长为l,二。.18m,若换为q二1.2N的物体挂在弹簧上,这时弹簧长l:二_,此弹簧的劲度系数k=空中匀速下降时,人和伞受到空气的阻力大小是 N,方向是 14.甲、乙两物体在同样外力作用下,使甲产生0.7而s,的加速度,使乙产生2.8耐扩的加速度,那么甲、乙两物体的质量之比是_ 巧.工人用平行于斜面的力F将木箱沿斜面匀速拉上去,若木箱与斜面间的滑动摩擦因数为拜,则拉力的大小等于_.二、选择题竺 3.物体受两个互… 相似文献
69.
对于计算、珠心算的地位和作用有各种说法。本文从基因角度进行具体地分析研究,论证了珠心算的作用是使数学和计算机教学简易化,并使二者自然整合。对珠心算作出了在学校课程中的明确定位。为此,深入发掘了珠心算的优良基因,论证了它的无比优越性,并实行了第一步衍化,得到手脑机通用算法——符号拼排算法。还论证了它在几何、逻辑等方面的积极作用,以及能有效地培养创造性思维、实践能力等等的根据和优势。 相似文献
70.
味、.办瞥谬}写.下于爵口口己臼日囚卜干~刁巴,性口口闰「干月之.竺j二,二曰〔臼匕一〕〔‘习〔口〔‘习二二l匡鑫红获园匡二,〕r勺l匡死八酬睡巴勺奎·目鑫三红奎目臼‘‘言,匕一二里二.‘,匕‘‘二‘山‘二足二‘二巴‘二,匕‘』巴-二,释蕊玲狄外一‘谁好淤奄蜜蕊爪介,笼片钾黔J;全理、洪琳歌多辞i子护、伏龚峥势:女28排积法专论七、8梁 乘数123456789 积数08 16 24 32 40 48 56 64 72 l乏243乙52 64 76 够125 25 375 625 75 875 口诀: 八一08、八二16、八三24、j气四32、八五40、J、六48、八七56、Jk八64、八九72。 补加口诀: 八一l乏… 相似文献