Sensitivity enhancement of distributed polarization coupling detection in Hi-Bi fibers

The intensity and position of the coupling points in high birefringence(Hi-Bi)fibers can be detected effectively using distributed polarization coupling(DPC)detection.The detection sensitivity can decrease due to mechanical vibration disturbance and environment noise.Thus,a method based on empirical mode decomposition is proposed to detect weak mode coupling points.The simulation and experimental results illustrate that the proposed method can suppress the noise effectively and improve sensitivity significantly.The method can identify coupling points as weak as-60 dB embedded in noise automatically and effectively.The algorithm is applicable for DPC,and the experimental sensitivity is improved by 10 dB.     

长江流域暨西北地区科技期刊协作网第18届学术年会召开

2012年7月11日,长江流域暨西北地区科技期刊编辑学会协作网第18届学术年会在冰城哈尔滨召开。本届学术年会的主题是科技期刊改革与质量管理创新。会议邀请国家新闻出版总署出版产品质量监督检测中心齐相潼主任向大会作了《科技期刊质量管理与控制》专题报告。齐主任报告首先介绍了全国报刊改革的总体思路与部署。2011年底,全国共出版期刊9849种,与上年相比种数下降0.35%。其中自然科学、技术类期刊4920种,种数比上年下降0.32%。齐主任报告指出:科技期刊作为文化产     

磁场对电流作用演示实验的教学改进

 物理知识的积累、更新和完善都依赖于实践,依赖于科学的实验,可以说,没有实验就不会形成正确的物理概念,更不可能形成完美的物理知识体系。加强实验教学,改进实验教学模式,探索新的实验教学方法,是当前中学物理实验教学改革的重要课题。一、物理演示实验的功能演示实验在物理教学中有着极其重要的作用,它的直观、形象,有助于学生形成直接的感性材料,为分析现象、寻找真知、概括和掌握物理规律奠定基础。做好、做活演示实验,改进实验模式,有利于学生对概念的理解与掌握,有利于学生实践能力、创新能力的培养。从实际情况来看,学生的学习效果往往受到生活经验、认知能力、原有知识等因素的制约。     

科研型实验教学模式的研究与实践

科学技术的高速发展对人的综合素质及创新能力的要求越来越高,而实验教学是本科生提高综合素质及培养创新能力不可缺少的平台．目前各高校都在积极进行实验教学的改革研究。从国内一些大学的实验教学改革来看,都有调整和增加综合性、设计性和研究性实验在实验教学中所占比例的趋势．     

基于经验模态分解和小波阈值的冲击信号去噪

冲击信号是非线性的并且容易受到噪声污染。为研究冲击信号去噪的问题,本文针对经验模态分解(Empirical Mode Decomposition,EMD)去噪和小波阈值去噪方法存在的不足,提出了基于EMD的小波阈值去噪方法。单纯的EMD去噪方法会在去除高频噪声的同时压制高频的有效信息。本文将EMD与小波阈值去噪相结合,利用连续均方误差准则确定含噪较多的高频固有模态函数(Intrinsic Mode Function, IMF),对高频IMF分量进行小波阈值去噪,以分离并保留这些分量中的有效信息,同时保持低频IMF分量不变。对模拟数据和实际冲击信号进行去噪处理,结果表明,基于EMD的小波阈值去噪方法的去噪效果优于单纯的EMD去噪方法和小波阈值去噪方法。     

大学物理实验教学改革的几点认识

1引言 随着时代的发展,科技进步对教育提出越来越高的要求,物理学是一门以实验为基础的科学,大学物理实验作为大学生进校后的第一门科学实验课程,不仅应让学生受到严格的、系统的实验技能训练,掌握科学实验的基本知识、方法和技巧,更重要的是培养学生敏锐的观察力,严谨的科学思维能力和创新精神,     

2009年宁夏高考理综卷物理试题评析

宁夏是国家教育部新课程改革率先实验的四省区（山东、广东、宁夏、海南）之一,自2007年进行了第一次新课标高考,至2009年已进行了三次．经过三年的精心探索与实践,宁夏的新课程高考已趋于成熟,分析2009年宁夏高考理综卷物理试题（简称2009年试题）,对于预测宁夏今后的高考命题趋向,研究高考对策,组织高考复习,提高教学效率,贯彻新课程改革有着很重要的意义．     

例谈如何突破教学难点

物理教学的核心是概念、规律的教学;引导学生建立概念、掌握规律不仅是物理教学的重点,也是物理教学的难点.就初中物理教学而言,形成教学难点的因素众多,但笔者认为主要有以下几点:一是学生头脑中原有的生活经验与物理事实相悖,克服思维定势纠正认识成了教学难点;二是有些概念比较抽象难懂,如何使学生直观地理解概念,力求通俗易懂成了教学难点;三是教材某些地方编写"生硬",知识链脱节等等.那么,针对教学内容如何突破教学难点呢?本文结合实例,谈自己的点滴做法与体会.     

蓖麻油黏度与表面张力系数的关系研究

分别利用落球法和拉脱法测量了蓖麻油在不同温度下的黏度和表面张力系数;根据最速下降法,编制自动调参程序FIT,通过拟合实验测量数据,得到了描述蓖麻油黏度与表面张力系数关系的经验公式.     

遥测振动信号EMD-WVD分布应用研究

飞行器飞行试验采集的遥测振动信号频段丰富、成分构成复杂,合理有效地解读其包括的时频信息在分析飞行器结构和环境特性方面至关重要。依托经验模态分解(EMD)方法将复杂信号分解成准单分量信号,借助相关系数法将伪分量信号剔除,保证分解信号的有效性。通过EMD和 WVD方法的结合,将保留的准单分量信号进行WVD变换并做平滑伪处理,从而获得复杂信号的时频分布。EMD-WVD组合模型经在仿真信号上的应用检验,能够检测信号自身的时频特性,进一步应用其在遥测振动信号上,同平滑伪WVD抑制交叉项方法进行了比较,结果表明EMD-WVD组合模型更加有效,能够反映复杂工程信号的时频分布特性。