中德教材“金属与金属矿物”的内容设置比较研究

金属与金属矿物是初中化学重要的学习内容。本文就这部分内容对德国教材与国内上教版义务教育教科书《化学》进行比较,并提出德国教材给我们的启示,以期为我国的教材编写提供借鉴,也为一线教师的教学提供建议。     

中德初中化学教材开篇实验的比较与分析

实验在化学中有着独特的地位和作用,开篇实验的内容选择和呈现方式在一定程度上反映了教材编写者的课程理念。通过中德初中化学教材开篇实验内容及呈现方式的比较,来分析教材编写者在实验价值观及课程观方面的差异,德国教材注重方法指导和生活物品的开发,中国教材偏重于从变化的角度认识化学反应。从实验功能定位、实验实施主体、实验选材、实验提供的知识和学习目标定向几方面比较中德教材实验价值取向的不同。     

世界首台可观察活体细胞的超高分辨率生物显微镜问世

近日,德国IBIDI公司成功开发出一款超高分辨率生物显微镜。该公司宣称基于新型随机光学重建显微技术"(d)STORM",利用该公司独创的特殊塑料底板"μ-Slides"可实现超高分辨率观察活体细胞。     

太阳电池发展的一段有趣史话——记德国奎瑟尔教授在中国的访问

2010年10月24日,德国斯图加特马普固体研究所退休的荣誉教授奎瑟尔（H．J．Queisser）应邀来中国访问,在中国科学院硅酸盐研究所作了一个题目为《细致平衡——Shockley—Queisser极限》的报告,精彩地叙述了一段有关50多年前半导体太阳电池发展过程的有趣历史故事.     

拜耳与合成靛蓝

静蓝这种古老的植物染料,终于在拜耳的手中合成出来,它的投产冲击了当时全球的工业和农业,为此,再加上他对氢化芳烃研究的成果,获得了1905年的诺贝尔化学奖。     

最杰出的10位物理学家

 英国杂志《物理世界》在100位著名物理学家中选出的10位最伟大者:爱因斯坦,美籍德国物理学家。苏黎世大学哲学博士,英国皇家学会会员。建立相对论改变了世人的宇宙观。他因解释光电效应的理论,独获1921年诺贝尔物理学奖。牛顿,英国物理学家、数学家与天文学家。创立牛顿运动定律和发现万有引力定律。1666年用三棱镜分析日光,发现白光由不同颜色的光构成。1671年研制反射望远镜观察行星运动规律。解释潮汐现象,预言地球不是正球体。麦克斯韦,英国物理学家、数学家,英国皇家学会会员。他建立电磁场的基本方程,指出光的本质是电磁波。玻尔,丹麦物理学家。量子力学创始人之一。     

巨磁电阻效应——2007年诺贝尔物理学奖简介

瑞典皇家科学院宣布，法国科学家阿尔伯特·费尔（Albert Vert）和德国科学家彼得·格鲁伯格（Peter Grunberg），共同获得2007年诺贝尔物理学奖．获奖的原因是这两位科学家先后独立发现了“巨磁电阻”（giant magnetoresistance，GMR）效应．这个发现引发的技术进步极大地提高了计算机硬盘磁头的数据读取能力，使硬盘无论从容量还是体积上都产生了质的飞越．这个发现还导致了新一代磁传感器的出现，而且巨磁电阻被认为是纳米技术最重要的应用之一．     

德国检测发现一些花果茶含有毒物质

不久前,德国权威机构最新调查发现,德国市场流行的部分花果茶含有超标的有毒物质——吡咯里西啶类生物碱(PA),若长期饮用可能伤身。德国联邦风险评估研究所发布消息称,研究人员选取221种德国市场上常见花果茶样品进行了检测,包括茴香茶、甘菊茶、薄荷茶、荨麻茶等,而红茶、绿茶等因样本数量过小,风险分析时未予考虑。结果发现,部分茶叶中吡咯里西啶类     

沃尔夫与沃尔夫奖

沃尔夫基金会由已故犹太发明家、外交家和慈善家里卡多·沃尔夫博士创立 .它 1887年生于德国汉诺威城 ,父亲是个五金商人 ,也是当地犹太社团领袖 ,他兄妹共 14人 .活尔夫曾在德国研究化学 ,并获得博士学位 ,在第一次世界大战前移居古巴 .192 4年 ,他与网坛冠军弗朗西斯卡结婚 .他用了近 2 0年的时间 ,经过大量试验 .历尽艰辛 ,成功地发明了一种从熔炼废渣中回收铁的方法 ,从而成为百万富翁 .他支持古巴革命并提供巨额财政支持 ,是卡斯特罗的好友 ,196 1年 ,被古巴政府任命为驻以色列的大使 ,1973年古巴与以色列断交后 ,他留在以色列度晚年 .…