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181.
本文运用关联规则发现方法与人事信息库进行数据挖掘,寻找高校系科办学评估体系中各因素间的关联关系,并根据关联关系强弱分析各因素的权重设置的合理性。本文分析和指出了现有一些看法的优缺点,提出了在Tid-optim算法,并对发现的规则进行分析,通过数据抽样建立合理性评价体系,有效地解决了权重设置的不合理问题,为高校管理决策提供科学依据。 相似文献
182.
183.
操作考查中小型设计性实验的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
小型设计性实验考查的探索,激发了学生钻研实验的积极性,开发现有仪器功能,卓有成效的培养学生实验能力。 相似文献
184.
185.
怎样在大学中开展工业数学教学计划 总被引:1,自引:0,他引:1
怎样在大学中开展工业数学教学计划AvnerFriedmanJohnLavery著崔启敏陈滋何其明译前言在过去四十年中计算能力的飞速增长为数学家们在自然科学和社会科学、工程和技术等各个领域作出贡献提供了大量机会。然而矛盾的是,在机会增长的同... 相似文献
186.
《高校应用数学学报(A辑)》2004,19(3):376-376
《高校应用数学学报》是经全国直属高校应用数学学术与工作会议决定于1 986年创办的.自2 0 0 2年起已作为中国工业与应用数学学会( CSIAM)的会刊之一.由浙江大学和中国工业与应用数学学会联合主办.主编:李大潜,林正炎.为了提倡数学与其它学科的交叉、渗透和融合,拓展应用数学的研究领域,促进有关交叉学科的发展,本刊物将重点刊登在其它学科(包括物理、化学、生物、信息、材料、能源、环境、经济、金融等方面)中的应用数学概念、理论和方法方面的研究成果或综合介绍,或介绍数学与其它交叉学科的国际前沿动态、现状及发展趋势等作为办刊宗旨… 相似文献
187.
188.
通过分析杨氏双缝干涉明暗条纹理论公式所采用的形式与干涉图样级数常规定义的不符,对公式形式加以修正。 相似文献
189.
作者根据工科物理教学中学生对一些教材中出现的对四种相互作用强度之比的不同描述提出的疑问,提出了四种相互作用强度之比的规范表述为1:10^-2:10^-5:10^-39的由来及其与当今宇宙结构之间的关系。 相似文献
190.
引言:面对21世纪的到来,各高校都纷纷展开了“面向21世纪新教材”的研究和建设工作。“他山之石,可以攻玉”,我们谨把现代流行于美国的、由Halliday、Resniek、Walker三人合著的《Fundamentals of Physics》(第四版)中的一些特点给予介绍,以期对物理新教材的建设和研究工作有所借鉴。 相似文献