中物院工学院物业管理高职班教学评价调查统计报告

本文通过中物院物业管理班33名学员对教学评价总因素及四个子因素(专业设置、教学方式、学习效果、学习困难)评价的调查，其结果表明：学习困难评价与其他三个子因素有明显差异，学习效果评价的平均分最低。教学评价总因素和四个子因素的评价都与性别、年龄无明显差异。     

学习“双语物理导论”课后感受

正当我在为英语难学而苦恼时；正当我怀疑我们所“学的英语与我的专业是否有关时；正当我在为看不懂原版科技教材时，东南大学恽瑛教授的“物理、英语、多媒体一体化”(现改名为“双语物理导论”课程)“三点式”教学法，却将我的专业与英语挂起钩来，使我们能更加广泛地接收专业信息。     

注重培养研究能力的《微分方程数值解法》课程教学研究与实践

论述了注重培养研究能力的教学的重要性,数学专业基础课教学在研究能力培养中的作用,在《微分方程数值解法》课程教学中的体会,以及关于《微分方程数值解法》课程教学进一步改进的探讨.     

第三届全国人机语音通讯学术会议在重庆召开

第三届全国人机语音通讯学术会议（NCMMSC－94）于1994年10月24日至27日在重庆西南师范大学学术交流中心举行．这次会议是由中国自动化学会模式识别与机器智能专业委员会、中国电子学会信号处理学会语音图象通讯专业委员会、中国声学学会语言、听觉和音乐声学分会、中国中文信息学会基础理论专业委员会、中国通信学会通信理论专业委员会和国家高技术智能计算机系统专家组等六单位联合主办，由四川大学计算中心承办．会议主席由平国声学学会语言、听觉和音乐声学分会主任委员张家股教授担任、副主席有方像棠教授等七人、程序委员会由王仁…     

化学工程基础课程教学改革的认识与实践

结合当代化学化工企业对人才知识结构和能力结构的要求 ,提出改革化学工程基础课程教学的基本思路和方案。在更新教学内容 ,构筑富有先进性和实践性的课程教学内容体系 ,促进理工结合 ,提高学生综合素质 ,建立工程技术观点和技术经济观点 ,改进教学方式 ,培养创新精神和创新能力 ,增强学生对未来社会的适应性等方面进行了改革和实践     

化学专业生物化学课程教学内容和教学方法研究

本文是笔者在长期教学实践的基础上，对于化学专业生物化学课程教学内容和教学方法，研究的经济总结。其相关成果曾获陕西师范大学优秀教材一等奖及陕西省教学成果二等奖。     

第九届全国计算（机）化学学术会议（第一轮通知）

主办单位:中国化学会计算机化学专业委员会协办单位:化学生物传感与计量学国家重点实验室(湖南大学)承办单位:四川大学国际计算机化学包括化学信息学研究的发展方兴未艾,近几年来伴随着理论与计算化学、分子模拟与设计、数据挖掘技术,因特网资源综合利用以及化学计量学等领域的发展,取得了令世人瞩目的重要进展.我国的计算(机)化学包括化学信息学研究也伴随着这些学科的飞速进步得到快速发展,通过学科相互交叉、相互渗透,目前发展快速、成效显著,在某些研究方面接近或达到国际先进水平.为更好地总结、交流我国在计算(机)化学包括化学信息学…     

新课程背景下的高中化学实验及其教学改革学术研讨会——会议纪要

由中国教育学会化学教学专业委员会主办,河北师范大学承办的“新课程背景下的高中化学实验及其教学改革学术研讨会”于2006年11月18~20日在石家庄市举行。来自全国34所高校的90余名代表参加了会议,部分一线中学化学教师和化学教育类期刊杂志社的代表也出席了会议。会议开幕式由     

面向化妆品产业升级的江南大学应用化学专业建设思考与实践

Based on the development prospect of cosmetics industry, the advantage of light industry characteristic and the foundation of applied chemistry in Jiangnan University, a systematic upgrading of applied chemistry was carried out through "emerging engineering education (3E)" project "upgrade and practice of chemistry-related majors of local and/or trade university responding to the social developments" supported by the Ministry of Education. On the basis of investigation and analysis, the orientation and training goal of applied chemistry were updated first, and then the curriculum system was determined and the curriculum construction is strengthened, so as to achieve more distinctive characteristics, more solid foundation and more comprehensive quality. In view of the new requirements of the 3E for talent training, some practices have been formed in the aspects of multi-disciplinary integration, multi-angle coordination and close integration to industry. Contributing the development of cosmetics industry and seizing the commanding point of science and technology from the perspective of talent training, will play a unique role in human social progress.     

综合大学化学专业仪器分析教学大纲

编者按：综合大学化学专业仪器分析教学大纲系根据１９９６年８月在内蒙古大学召开的分析化学教学与教材建设研讨会讨论意见，由武汉大学、北京大学化学系起草，经南京大学、南开大学、复旦大学、吉林大学、厦门大学、兰州大学、中山大学、山西大学、山东大学、内蒙古大学...