数学建模与数学实验课程调查报告

为了解当前数学建模与数学实验课程在全国范围内各院校开设和开展的情况,全国大学生数学建模竞赛组委会于2014年进行了一项网上调查。通过对参与调查的403所院校提交的数据进行分析,了解了大量与数学建模和数学实验课程相关的细节,同时也了解了不少与课程建设相关的重要问题。     

TEACHING SYSTEM AND TEXTBOOKS OF ELEMENTARY MECHANICS (III)——FOREIGN TEACHING RESOURSES OF MECHANICS OF MATERIALS AND THE TEACHING SYSTEM ANALYSIS 1)

本文对力学基础教材,着重对《理论力学》与《材料力学》教材与教学体系等方面进行了分析研究。从国内力学课程与教材建设历史概况,国内力学课程教材建设的成绩与问题,国内力学教材使用情况,引进的国外基础力学原版教材情况,国外理论力学教材体系分析,国外材料力学教材体系分析,国外力学相关课程网络资源调研与分析,及教学技术应用与质量评价等多方面进行了阐述。最后,通过对国外教材的研究,因其所具有的综多特点与特色,为国内力学基础课程教材和课程改革提供了思路和方向。 本文为之三,主要阐述国外材料力学教材及其教学体系的比较分析及结尾。     

分子中的电子能谱

在轨道近似理论中,从原子体系的电子组态求相应所包含的各种谱项~(2s+1)L一般是利用Russell-Saunder偶合方法。对于非等价电子,总轨道角动量L和多重度S都可以通过矢量偶合的三角形规则得到,然后再互相组合成所有可能的谱项。对于等价电子,由于有Pauli原理的限制,某些谱项要消失掉,因此往往先由相应组态列出所有可能的简并态(指不存在电子相互作用时),从具有最大总轨道角动量的态开始分别一一     

评介The Art of Experimental Physics一书

评介ＴｈｅＡｒｔｏｆＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＰｈｙｓｉｃｓ一书曹建庭（高等教育出版社）该书书名可译作《实验物理艺术》，它是ＤａｒｙｌＷ．Ｐｒｅｓｔｏｎ和ＥｒｉｃＲ．Ｄｉｅｔｚ合著，由ＪｏｈｎｗｉｌｅｙａｎｄＳｏｎｓＩｎｃ．于１９９１年出版．该书是Ｄ．...     

原子轨道能级与核外电子排布

原子结构理论是现代化学的基础理论之一。但仍有许多问题,诸如:原子轨道和轨道能的概念、轨道能级高低次序、轨道的“填实”顺序和电离顺序、原子基态时核外电子排布及其与元素周期系的关系等,在化学教学中是经常遇到的。     

《微机辅助大学物理教学系列软件》项目介绍

《微机辅助大学物理教学系列软件》项目介绍秦克诚，陈海平（北京大学物理系，北京１００８７１；高等教育出版社物理编辑室，北京１００００９）《微机辅助大学物理教学系列软件》是由国家教委立项下达、由高等学校物理学教学指导委员会和高等教育出版社共同组织实施的一...     

TEACHING SYSTEMS AND TEXTBOOKS OF ELEMENTARY MECHANICS (II)—TEACHING SYSTEMS AND TEXTBOOKS OF THEORETICAL MECHANICS IN FOREIGN COUNTRIES 1)

对力学基础教材,着重在理论力学与材料力学教材与教学体系等进行了分析研究。对国内力学课程与教材建设历史概况、国内力学课程教材建设的成绩与问题、国内力学教材使用情况、引进的国外基础力学原版教材情况、国外理论力学教材体系分析、国外材料力学教材体系、国外力学相关课程网络资源调研与分析,及教学技术应用与质量评价等多方面进行了阐述。最后,通过对国外教材的研究,因其所具有的综多特点与特色,可为国内力学基础课程教材和课程改革提供思路和方向。本文为之二,主要阐述国外理论力学教材及其教学体系的比较分析。     

化学类在线开放课程的认识与思考

继精品课程、精品开放课程之后,在线开放课程将成为下阶段高校课程建设的主要形式。化学类在线开放课程为进一步提高化学类专业课程的教学水平和学习质量提供了一条可行的途径。然而,要建设好一门在线开放课程,不但需要对其有正确的认识,还要在课程设计和机制建设方面多做工作,如此才能保证其健康、持续发展。     

要把电视师专无机化学实验课的学习与提高中学化学教学质量联系起来

化学是一门以实验为基础的学科。本文作者利用普通而简单的两个化学实验内容进行探讨,生动有力地说明在职教师在进行化学实验教学过程中,如何科学分析实验现象的本质,揭露化学反应的规律,以及根据课常教学实际情况,恰如其分地论述化学实验操作规程。这是提高学生学习化学兴趣、扎扎实实地学好化学的一个极其重要的问题,也是教师如何通过化学实验提高教学质量的必修课。