同轴电纺超细纤维膜构建人工血管材料

以右旋糖酐(DEX)为芯、聚乙二醇-b-聚(L-丙交酯-co-ε-己内酯)(PELCL)为壳,经同轴电纺制备DEX/PELCL超细纤维膜。在该电纺纤维内芯分别负载血管内皮生长因子(VEGF)和血小板衍生生长因子(PDGF-bb),并以此构建双层超细纤维膜人工血管支架。4 w的释放结果表明,VEGF和PDGF-bb均表现出突释现象,含有肝素的VEGF样品释放量有所下降。大鼠腹主动脉移植实验表明,载有VEGF和PDGF-bb的超细纤维膜可以用于构建双层人工血管。     

在硅基底上生长环形和树枝状碳纳米管的实验研究

以Fe/Ru(1:1)双金属纳米颗粒为催化剂,在硅基底上用化学气相沉积法制备碳纳米管,并用原子力显微镜进行表征.实验结果表明在基底上出现的变形管--环形和树枝状碳纳米管比较多,并且其结构也各有不同.对"Y"形管的生长机理给出了2种推测.     

基于分子对接的thanatin与NDM-1分子动力学模拟研究

耐碳青霉烯类抗生素的超级细菌给人类健康带来了严重威胁,其所携带的金属 β-内酰胺酶编码基因是耐药性的主要来源。NDM-1作为其中传播最广、活性最强的 β-内酰胺酶,其抑制剂的研发刻不容缓。具有广谱作用的抗菌肽thanatin对NDM-1展现出了较好的抑制效果,但抑制机理并不清楚。本文使用HPEPDOCK与Rosetta FlexPepDock服务器,将thanatin与NDM-1进行了分子对接,并使用Desmond软件包对对接模型进行了分子动力学模拟。结果表明,thanatin与NDM-1活性中心的Zn2+ 并无直接相互作用,而作为竞争性抑制剂结合于NDM-1的活性口袋,阻止抗生素分子进入活性口袋与Zn2+ 结合,从而抑制NDM-1的水解活性。本文为研发有效的NDM临床抑制剂探索了可行的方法。     

铀促排化合物的研究进展

本文简要介绍了铀中毒的毒理机制和铀促排化合物的解毒机制,综述了自20世纪70年代以来用于铀促排的化合物,并对其中主要的几大类,如邻苯二酚类、羟基吡啶酮类、膦酸类等进行了分析,展望了铀促排化合物的发展前景.     

HLA-A*0201限制性CTL表位肽的三维定量构效关系的研究

运用比较分子力场(CoMFA)和比较分子相似性指数分析(CoMFA)方法研究了50个HLA-A^*0201限制性CTL表位九肽结构与亲和性间的关系,另外15个表位九肽作为预测集用于检验模型的预测能力.结果表明采用CoMSIA得到的构效关系模型(q^2=0.628,r^2=0.997,F=840.419)要明显优于采用CoMFA得到的构效关系模型.在CoMSIA计算中,当引入疏水场时,三维构效关系模型得到明显改善,通过该三维构效关系模型,可较精确地估算预测集中15个CTL表位肽与HLA-A^*0201间的亲和力(r^2pred=0.743).通过分析分子场等值面图在空间的分布,可以观察到表位肽分子周围的立体及疏水特征对表位肽与HLA-A^*0201间结合亲和力的影响,从而为进一步对CTL表位肽进行结构改造并基于此进行治疗性疫苗分子设计提供理论基础.     

从PBL教学方法谈医学检验专业本科分析化学教学改革

作为医学检验专业分析化学教师 ,不仅要使医学检验专业的学生掌握分析化学的基本理论和应用 ,还要使学生的综合能力通过学习分析化学得到锻炼和提高 ,为分析化学和临床检验的发展培养合格人才。因此 ,深化大学阶段分析化学教学改革 ,提高分析化学教学质量刻不容缓。下面从 3个方面谈谈PBL教学方法与分析化学教学改革。1　PBL教学法及其意义　　PBL即Problem BasedLearning的缩写 ,中文译为“以问题为基础的教学法”。该方法由美国神经病学教授Barrows创立 ,与传统教学法的根本区别在于 :前者强调以学生的主动学习为主 ,在干中学 ,学生…     

血清游离羟脯氨酸的快速检测

采用6300黄金系统氨基酸分析仪，在锂柱140min程序生理体液分析方法基础上，建立了血清游离羟脯氨酸（HYP）快速测定方法，并用该法检测了正常人及肾病（有或无肾小铧与肾间质纤维化）病人血清中游离HYP的含量；用该法完成分析的时间为24min，比原方法缩短了116min；该法重复性良好，日内RSD2．3％，日间RSD3．7％，回收率97％；纤维化组血清羟脯氨酸浓度显著高于无纤维化组（P＜0．001）和健康对照组（P＜0．001），用该指标显著增高判断肾纤维化，敏感性100％，特异性915，假阳性9％；该法是一种快速、准确、可靠的血清因浆羟脯氨酸定量检测方法，有利于大批量样品的快速测定，并可为临床判断肾病病人肾纤维化提供辅助诊断指标。     

反相离子对色谱法分析交联淀粉碘的碘

反相离子对色谱法分析碘离子的试验研究,测定交联淀粉碘消毒血浆及水释放的碘。NovapakC18柱(150mm×3.9mm),5mmol·L-1辛胺磷酸缓冲液(含5mmol·L-118 冠 6)∶乙腈=82∶18(V/V)为流动相,紫外检测波长为225nm。在此条件下碘离子达到基线分离,且不受其它离子的干扰。在0.20～10.0μg·ml-1浓度范围,碘离子有良好的线性关系,碘离子检出限是25 0ng·ml-1(S/N=3)。血浆碘的平均回收率是98.5%,相对标准偏差为2.17%。     

专题研讨课教学法在分析化学课程中的实践

以2012、2013和2014级药学专业学生为研究对象,在分析化学课程教学中开设“分析测试的质量保证”专题研讨课。通过课堂汇报、问卷调查和研讨总结及体会报告的方式对教学效果进行评价。结果表明,该教学法有利于培养学生的逻辑思维能力,自主学习能力,以及发现问题、分析问题和解决问题等多方面的能力,起到了提高教学质量的效果。     

人类胚胎期小脑组织基因表达的小波多尺度分析

对人类胚胎期小脑组织基因基于时空的表达强度进行小波多尺度5层分解与重构,在常用小波函数中,db2的去噪效果最好,可以用于小脑组织基因表达强度的去噪处理.