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1.
管理信息系统教学刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
李竹宁 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,(Z1)
企业管理的发展变化和计算机信息技术的迅猛发展,给管理信息系统的教学提出了更高的要求,要求管理信息系统的教学体系要不断完善、教学内容要不断充实,教学方式要不断改进。从预备知识的重要性、教学内容的更新、强化案例教学、加强实践环节等方面进行探讨,探索出一条真正有效、切实可行的教学改革之路。 相似文献
2.
作为审美对象,普通话和其它美的形象一样,是具有特殊规定性的形式和内容的统一体,从形式上看,普通话的可感形象体现在它的语音美及节奏美。 相似文献
3.
高校图书馆“学科馆员”制度的建立与馆员继续教育 总被引:4,自引:0,他引:4
针对目前高校图书馆高贵质人才匮乏的现状,论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性及对“学科馆员”的高贵质要求,指出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障,提出了“学科馆员”继续教育的内容及方式。 相似文献
4.
5.
E. Brüning 《Czechoslovak Journal of Physics》1987,37(4):492-502
A definition of local functions of generalized free fields is suggested. Their concrete form is determined in a fairly general setting by analysing realizations of locality. A huge class of new models of relativistic quantum fields results in this way.Presented at the International Conference Selected Topics in Quantum Field Theory and Mathematical Physics, Bechyn, Czechoslovakia, June 23–27, 1986. 相似文献
6.
以Os(Ⅳ )催化高碘酸钾氧化丽春红G(PG)的褪色反应为基础 ,在 90℃加热 1 2min和 5 0 0nm波长处采用固定时间法测定丽春红G吸收值的降低 ,建立了测定痕量锇 (Ⅳ )的新方法。锇 (Ⅳ )的质量浓度在 0~ 0 48μg/L范围内呈良好的线性关系 ,检出限为 6 2× 1 0 - 9mg/L。对 0 4μg/L锇 (Ⅳ )测定的相对标准偏差为 0 71 % (n =1 1 )。催化反应对Os(Ⅳ )和丽春红G均为一级反应 ,催化反应的表观活化能为 78 80kJ/mol。所提出的方法在蒸馏分离后已应用于某些岩矿及冶金产品中锇的测定 相似文献
7.
The selection of different diimines 4 a-c by alkaline earth ions from a virtual combinatorial library (VCL) is described. The products were stabilized by reduction to the diamines 6 a-c; this allowed easy analysis. The library can be directed toward different target molecules 6 a-c upon addition of alkaline earth ions with different radii. Competition experiments show the possibility of synthesizing the macrocycles 6 a, 6 b, and 6 c simultaneously when using Mg(2+), Ca(2+), and Ba(2+) as template ions. The scope of this thermodynamically controlled, reversible approach for macrocycle syntheses is illustrated. 相似文献
8.
9.
10.
1,3-Dienes and electron deficient alkenes are coupled in a one pot carbon-carbon bond formation reaction under mild conditions. 相似文献