深蓝色荧光苯并呋喃并吲哚的绿色合成

将酚与吲哚的催化有氧氧化[3+2]环化反应绿色构建深蓝色荧光苯并呋喃并吲哚的科研成果转化为本科教学实验，涉及路易斯酸催化、亲电取代反应、共轭加成等有机化学基础理论，包含薄层色谱、柱层析纯化、紫外-可见吸收/荧光光谱测定、核磁共振波谱分析等实验技能，融入安全、可持续化学理念等课程思政元素，综合训练学生的科学思维、探究思维和解决复杂合成问题的综合能力。     

沸点升高法测化合物相对分子量实验的改进

物理化学手段测化合物分子量是基础化学实验中的经典实验方法，也是本科生化学实验中重要的一项训练。现有的测量方法存在实验体系不环保、实验误差大、操作步骤难以控制且实验时间长等缺陷。基于实验的绿色化理念以及“两性一度”的教学要求，对现有沸点升高法测分子量的实验方法进行探索：以异丙醇代替环己烷(丙酮)作为溶剂、苯甲酸代替萘作为溶质，采用水浴与电热棒双重加热的方式，配置数字千分温度计提高测量精度。改进后实验试剂绿色环保、设备操作简单、装置抗干扰能力强、方法重现性好且测量误差减小。立足基础，落实高阶，重视挑战，加强了学生对稀溶液依数性的理解，培养了他们实践创新的思维。