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181.
培养学生逆向思维能力在数学教学中是一项十分重要的,困难的任务。数学分折中不论是概念的建立,理论的阐述、法则的确定,还是公式的讨论,概念之间的关系都体现着逆向思维、运用了逆向思维,本文谈谈:在定义教学中对逆向思维的训练,在定理、命题的教学中对逆向思维的训练;在公式、法则的教学中对逆向思维的训练。  相似文献   
182.
一、区域可持续发展与环境规划区域环境质量的好坏直接影响区域内社会经济的可持续发展,科学地编制区域环境规划,并将其纳入区域社会经济发展规划,是保证社会经济可持续发展的前提,也是当前加强环境管理和执法的前提。二、制定区域环境规划的指导原则制定区域环境规划,应以可持  相似文献   
183.
本文通过对环境艺术设计的剖析,介绍了我国环境艺术设计的不足,并阐述了环境艺术设计专业的可持续发展方向思路。  相似文献   
184.
运动中大量排汗常伴随有电解质的丢失,如果不能及时补充,就可能会影响运动能力的发挥,甚至影响身体健康.电解质类运动饮料含有一定量的钾和钠元素,不但能使体内的钾和钠得到补充,还可刺激饮用保持水分,确保运动者保持良好的身体状态[1-2]  相似文献   
185.
西部新建师范院校计算机基础教育的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
西部地区新建本科师范院校在开展计算机基础教育中存在若干问题:课程体系需更新、师资缺乏、教学评价不标准、师范特色不突出、层次化教学不显著等.解决的对策是:根据专业构建课程体系,加强师资队伍建设,改革考试和评价方式,设定分级教学等.  相似文献   
186.
黄刚 《长沙大学学报》2023,(2):60-65+87
探寻长沙某区域内的大气污染成因,为该区域大气污染预警与控制提供理论依据。以该区域内大气中PM2.5、PM10、O3、NO2、SO2、CO、有机污染物等污染因子为研究对象,以各污染因子浓度与组成在2021年3月至2022年2月的监测数据为依据,通过污染因子与影响因素之间的关联性分析,确定该区域内各污染因子的形成原因。结果显示:该区域内PM2.5年均浓度为40μg/m3、PM10年均浓度为43μg/m3,大气颗粒污染物主要由工地扬尘、非道路移动机械、机动车尾气以及燃烧源共同引起;大气有机物污染主要是由机动车尾气排放、有机溶剂挥发以及化石燃料燃烧产生。通过对臭氧生成潜势进行分析发现,芳香烃类物质贡献最大,占比60.8%,其次为烯烃类物质,占比为22.9%,这表明该区域臭氧浓度受溶剂涂料使用工序影响较大。  相似文献   
187.
钛和锆是两种性能优良的贮氢材料,在氚工艺中常作为膜材料贮存氚气或氘氚混合气,而铀通常作为氘氚原料气的气源材料使用,因此,这几种金属材料与氢作用时的同位素效应对产品性能将有很大的影响,有必要进行深入研究。  相似文献   
188.
通过复合添加易切削元素S、Bi和Te,开发了一种圆珠笔头用新型无铅环保超易切削不锈钢,并对材料的组织和性能与同类进口材料进行了对比分析。结果表明,新研发钢中易切削相有MnS、Bi、MnTe及其所形成的复合夹杂物,夹杂物的种类、分布及力学性能与同类进口材料相似。经实际测试,该钢具有良好的切削加工性和书写使用性能,可以替代同类进口材料。  相似文献   
189.
190.
在大气环境下用扫描隧道显微镜(Scanning Tunneling Microscope,简称STM)对Cu-Zn-Al合金的贝氏体组织进行了研究,发现在此类置换式固溶型的贝氏体中存在亚单元结构,亚单元形状规则并呈有规律的排列,表明它们确实是贝氏体内部的精细结构,并与贝氏体形成机制密切相关,实验重复性好,图象清晰,说明STM用于研究有色合金的贝氏体组织及相变是可行的。  相似文献   
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