试谈历史课堂教学的能力培养问题

随着教学改革的不断深化，中学历史教学中的能力培养问题，已经越来越受到重视，并且在某些方面和环节采取了一些措施，来改变以往历史教学过程中的灌输式和学生死记硬背的模式。但是，到目前为止，在历史教学过程中如何培养能力方面仍是一个薄弱环节，     

景德镇做大做强优势产业的条件和策略探析

陶瓷是景德镇称都之源,景德镇靠陶瓷产业支撑了上千年。纵观景德镇的历史,就是一部以陶瓷发展史为主题的历史,其瓷都地位和社会影响足以表明陶瓷在历史上对景德镇的巨大贡献。本文通过对景德镇优势产业-陶瓷产业存在的问题以及做大做强景德镇陶瓷产业条件分析,提出了景德镇发展优势产业的策略,以推动景德镇陶瓷产业实现跨越式发展。     

一种多检验方法FDR在脑功能磁共振成像(fMRI)处理中的应用

对一种多检验方法——错误发现率(FDR)方法进行了计算机实现，并将FDR方法及其他几种假设检验方法应用在模拟数据和fMRI数据分析中进行比较，实验结果表明FDR方法是一种更可信的多检验方法。     

一道综合试题的设置、解答及能力要求

用一道综合试题来考察学生综合运用数学、物理、化学知识的能力.     

江苏省城镇饮用水水源地基础环境调查

本文阐述了城镇饮用水水源地基础环境调查的目的、水源地保护区划、基础情况、监管状况,并提出了对策建议。     

论大学英语教学改革中教师角色的转变

随着国际交往活动越来越频繁和大学教学改革深入进行,英语课堂教学重心由过去教师的＂教＂转变成现在学生的＂学＂,角色已经发生了根本性变化,从而面临新的挑战。英语教师应首先积极转变自身的角色,成为学生学习资源的提供者、学习方法的引导者和学习过程的监控者。只有这样教师才不仅不会有被教改边缘化的感觉,反而更能够在新的环境中找准自己的位置,体现自身的价值,真正做到教学相长,实现师生共同进步。     

“浓缩式、模块化”系统人文教育研究与实践

当前我国工科高职院校普遍存在重视专业知识、专业技能等硬教育,忽视大学生人文、大学生心理等软教育。此种现象给工科高职学生教育带来诸多弊端。为解决这一问题,本文提出一种浓缩式、模块化系统人文教育方法。跟踪此方法应用于教育实践的反馈数据证明:该方法深受学生喜爱,且有简单、易操作和不给高职教师带来额外教育压力的优点。     

龙永煤田童子岩组地层中石英砂的标型特征及其母岩类型

本文利用第一手材料，从结晶、光学等微观特性的角度出发，研究了龙永煤田童子岩组地层中的石英碎屑的标型特征及其所属的母岩类型：即以区域变质岩一千枚岩、板岩、千枚状云母片岩、矽质板岩、变质砂岩及变质粉砂岩等为主；次为花岗岩；少量的老沉积岩。     

一种基于粗糙集的决策树规则提取算法

文章提出了一种新的决策树构建算法，算法选择使生成的规则满足给定可信度阀值且支持度最大的属性作为结点，不仅简化了生成的决策树；且可以根据用户输入的可信度，得到相应的决策规则集，提高了决策树的泛化能力，有效地去除了噪音规则。应用实例分析，结果表明算法提取的决策规则简洁有效。     

菌株HP3降解溴胺酸特性研究

从溴胺酸生产车间的活性污泥中筛选到以溴胺酸为惟一碳、氮源且对溴胺酸有较高降解能力的菌株、暂命名为ＨＰ３．在良好的通气条件下,该菌株降解溴胺酸的最佳条件为３０℃ＰＨ７．０－７．５。溴胺酸浓度为１０００ｍｇ／Ｌ时,４ｄ 被完全降解,葡萄糖、牛肉膏、蛋白胨能不同程度地提高菌体降解溴胺酸的速度。在所试的含氮无机物中,（ＮＨ４）２ＳＯ４和ＮＨ４ＮＯ３能加快菌体降解溴胺酸的速度,ＮＨ４Ｃｌ则起反作用,ＮａＣｌ