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161.
大学生创新创业人才培养模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭娟  李平则 《科技资讯》2011,(31):186-187
随着就业问题的备受讨论,我们应该反思之前高校创新教育的不足之处,并积极努力探索大学生创新创业人才培养的方法与模式。值得注意的是,大学生创新创业人才教育培养是为了建立大学生的创新观念、增强大学生的创新才能、锻炼大学生创业技能,也是大学生素质教育培养的重大环节,如今,这一环节引起了各大院校的广泛关注,并逐步将其纳入教学的重点。可是,通过当前大学生的就业情况可以看出,现阶段的高等院校培养人才的方式方法隐藏着不少缺点、暴露出了许多不足,导致教育出来的学生无法满足社会实际岗位的要求,所学习的理论知识难以用于实践。文章在此以分析归纳我国目前院校培养创新创业人才的模式纰漏,融合创新创业教育的本质意义,推举出适合我国当前发展大学生创新创业人才培养的模式建议。  相似文献   
162.
维吾尔族大学生远离家乡,身处跨文化环境中,面临跨文化各方面适应的问题.本研究对在兰州大学学习的新疆维吾尔族大学生进行了调查,了解他们在内地求学期间的适应情况.目的是了解和把握维吾尔族大学生跨文化适应中遇到的问题,为解决这一问题提供一些依据.  相似文献   
163.
164.
随着国家对交通基础设施建设投资的增多,建筑市场的进一步放开,建设管理力度也在逐步加强,但质量问题和质量事故却时有发生。根据多年的施工体会,提出了公路工程施工质量管理的制度建设,并对每个环节应注意的事项进行了详细分析。  相似文献   
165.
为逼近建模和辨识问题的需要,讨论线性时变连续有界输入有界输出稳定衰退记忆系统的不同子类.从衰退记忆系统的子类包括概周期系统,渐近周期系统,渐近强周期系统,找到了LTV系统的可分子空间即渐近强周期系统.  相似文献   
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167.
引言 理论力学问题及其在技术上的应用一直吸引若列宁格勒加里宁工业大学(以下简称列工——译者)学者们的注意,因而在学校中形成了在全苏正在国外都享有盛名的学派。 伟大的十月革命以後,在苏联就已形成了理论力学领域内的基本学派。这个学派的一部分远在革命前的俄国就开始成长了。 伟大的十月革命所引起的我国生活中的政治上、经济上的根本改变,为国民经济和科学事业的蓬勃发展创造了条件——由大科学家个人及其学生们的工作发展为大学派及学术研究集体的活动。 列工力学学派的学术思想和教学思想已走出列工的院墙,被用於全苏联及许多别的…  相似文献   
168.
以K0.81Li0.27Ti1.73O4为前驱物,通过水热方法合成出一种新型多晶格化合物[Ni(OH)1.115(H2O)0.885]1.22·(Ti1.73O4)·1.65H2O.应用XRD,IR,TG-DTA和TEM等测试方法对该化合物进行了表征.结果表明,在该化合物中,TiO2层和Ni(OH)2层沿c方向交替堆积,分别形成3个次级晶格.其中TiO2次级晶格属于正交晶系,其可能的空间群是Pmmm,晶格参数a=0.3875nm,b=0.2976nm,c=2.288nm和α=β=γ=90°.另外2个Ni(OH)2次级晶格具有相同的大小和对称性,晶格参数a=b=0.3140nm,c=2.288nm,α=β=90°,γ=120°.TiO2次级晶格和Ni(OH)2次级晶格在ab平面二维方向上不匹配.  相似文献   
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170.
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