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根据笔者多年来的的教学研究与教学实践,文章阐述了非数学专业《线性代数》网络课程建设的现实意义和主要内容,论述了非数学专业《线性代数》网络课程建设与精品课程建设、教材建设及提高教学质量的关系,提出了“抽象到具体、具体到抽象”的教学观点和“现代教育技术与传统教育精华完美结合”的教学方法,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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创建应用性数学选修课程是地学专业人才培养目标发展到特定阶段的客观要求,也是助力复合型人才培养的一次探索。而“非确定性数学方法在地学问题中的应用”课程的创建,是创建应用性数学选修课程的一次尝试。 相似文献
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长春地区地下水中含氮化合物的空间分布及预测 总被引:3,自引:0,他引:3
根据长春地区地下水中NH+4,NO-2,NO-3
3种离子2006年的观测数据, 采用克里格插值方法绘制3种氮离子质量浓度的空间分布等值线, 表明长春地区的西北部和东北部含氮化合物质量浓度变化较大, 其中NO-3离子质量浓度在东北至西南方向均明显高于其他地区, 有线状污染的特征, 污水灌溉和过量使用农药、 化肥, 污染物经表层淋失而进入地下水是引起污染的主要原因. 利用时域克里格方法预测了未来两年长春地区地下水中上述3种离子质量浓度的变化趋势, 结果表明, 长春地区地下水水质较好,但亚硝酸盐质量浓度在各个区域均有上升趋势, 环城地区3种含氮化合物质量浓度上升趋势显著. 相似文献