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132.
创新教育和学生语言能力的培养是形势所趋。作为教育工作者,我们应改变传统的教学理念,接受并探索新的教学模式,努力完成时代赋予我们培养国家建设所需要的合格人才的重任。 相似文献
133.
雷小园 《中国新技术新产品精选》2010,(10):24-24
本文讨论了{1,…,n}的全排列的四种不同的算法,以及按字典顺序列举{1,2,…,n}的所有r-组合的算法,并对各个算法用C++语言进行编程加以实现。 相似文献
134.
雷丽萍 《科技情报开发与经济》2010,20(2):117-118,121
介绍了电子公文的含义及特点,分析了电子公文应用中存在的安全问题及安全要求,探讨了电子公文的安全措施。 相似文献
135.
目的:培养护生的评判性思维能力。方法:在校院合作培养模式下,通过临床和理论相结合的教学方法,培养护生的评判性思维能力。结果:培养了学生独立思考处理问题的能力。结论:提高了护生的善于反思和质疑的能力。 相似文献
136.
在我国建筑业蓬勃发展的大背景下,建设造价、环境保护、建设周期越来越受到建设者们的重视,本文以南充市嘉陵江畔某基础工程为例,结合场地工程地质条件,从施工工艺、造价、环境保护、建设周期等角度对基础类型的选择进行了综合分析和总结。 相似文献
137.
本文提出了原胞有效煤质近似(CEMA)来研究强非线性复合导体的有效非线性响 应.在该复合介质内,各组分的电流密度与电场关系满足,式中x是非线性响应.这 个原胞模型由两种原胞组成,一种是由核和壳组成的复合原胞,另一种是由单相组成的简单原 胞.研究的基础是把变化原理和有效媒质理论相结合应用于集合原胞系统中.CEMA提出了一 个适用于强非线性复合介质的一般形式. 相似文献
138.
相对于常规切削,高速铣削时切削力的变化更为复杂,研究高速铣削过程中切削力的变化有助于优化切削参数,对实际生产有着重要的指导意义。 相似文献
139.
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适应相似现象普遍存在于各类动物之中,这种现象可以分为四种类型;A.隐蔽相似;B.闪光色;C.警戒;D.拟态,或称模拟相似。与警戒色相反,拟态是由一种动物模拟另一种动物获益。例如非洲有一种森莺(Stizorhina)与一种食蚁鸫(Neocossyppus)非常相似,只有依据解剖学特征才能区分开。起初人们无法解开这个谜,直到20年前才被一位在非洲工作的美国学者发现这是森莺的一种拟态现象。食蚁鸫因食蚂蚁而散发出的难闻气味,因此它的天敌,尤其是小雀鹰,尽量避免捕食它和其它任何类似的鸟类。这种相似模拟我们称之为“自卫模拟”。 相似文献