讲授量子理论的一种方法(二)

3.宏观客体 要是把这一研究继续扩展下去该怎么进行呢?假定能量在以一股宏观客体(例如一串弹子球)的形式“辐射”,结果会怎样呢?确实问题扯得太远了! 在弹子球不受力的最简单情况下,这些球保持以恒定的速度作直线运动.如果它们穿过一个屏障上的缝隙,仍将继续作直线运动. 图6表出了水波通过屏障上不同尺寸的缝隙时的情形.当波长比缝隙的线度小的时候,我们看到波继续向前方运动,几乎没有什么改变方向的迹象.因为弹子球的德布罗意波长比起这些球所能通过的缝隙来甚小,因此由衍射造成的偏离并不显著. 为强调这一点,我们考虑一个重0.5kg的球,以3 …     

深圳技术进步在经济发展中的作用

一.技术进步在经济发展中的作用研究的现实意义 深圳特区的经济发展史,是一部艰苦创业的历史,同时也是依靠技术进步创业的历史。以科技进步促进生产的发展。已成为深圳特区今后经济腾飞的重要手段,“科学技术是第一生产力”这一论断,已被人们逐渐理解。对经济增长与技术进步作用的研究,西方经济学家总是把它们联系在一起。技术进步测算方法的研究已有数十年的历史,并已形成多种流派。其理论体系和计算方法,各有各的见解。无可否认,科学技术愈是发达,对经济增长的影响愈是巨大。由此,科技进步因素对经济增长影响的测算理     

讲授量子理论的一种方法(五)

五、海森伯测不准关系 上节描写的情况令人十分失望。当光子位置固定(如图23所示),其方向就不确定。当重新安排实验来弥补这一点(如图24所示),我们发现,要获得关于光子方向的信息必须以丧失其位置的信息为代价. 麻烦来自支配传播过程的波动行为及其几率解释.而且,由于波动行为是支配一切传播过程的基本原则,这样的麻烦肯定会一再遇到,而不是只和光子有关的特殊情况. 本节将更深入地研究这一观测的基本问题.我们将探讨在多大范围内可能同时测量一个量子的两个量:它的位置和动量.为此目的,我们将再次使用狭缝.我们设想,测量的行为发生在量子到…     

美育课教学规律探索

1990年以来,为深化文学理论课教学,开阔学生视野,增强学生对理论课的学习兴趣,我为学生举办学术讲座三十多次,内容涉及绘画、雕塑、摄影、建筑、园林、影视等多种艺术门类,听众近三千人次,激起学生极大的兴趣并获得普遍好评.后来逐渐萌发了开设美育课的念头.近几年,在校系领导及教研室同志的鼓励支持下,我新开了艺术哲学和美育两门课.美育是党的教育方针所强调的重要内容,对于培养师资的师范院校更具重要意义.马     

Kondo晶格中的重整化效应

本文发展了一种新的算符处理方法研究Kondo晶格中的相干态。通过引入重整化算符反映系统中的多体作用,得到了一个特征温度T~*。当温度T相似文献   

师专物理、化学专业课程与职业技术教育课程的联系及改进意见的调查报告

一、前言按照世界银行贷款“师范教学发展”项目改革课题实施计划任务书所规划的调研任务,我们于1994年10月20日至1994年10月24日对山东省的部分农村普通中学、农村职业技术中学进行了调查.重点调查了泰安市宁阳县、新泰市、泰安市郊区所辖的三所普通中学和两所职业技术中学.走访了县、市、区的教育委员会主管领导及学校的领导、任课教师.与他们进行了推心置腹的交     

义务教育数学课程标准修订工作研讨会纪要

受教育部基础教育司委托，义务教育数学课程标准研制工作组，于2003年10月17～19日在沈阳主持召开了“义务教育数学课程标准修订工作研讨会”．会议由《课程教材教法》编辑部、《中学数学教育》和《小学数学教育》编辑部三家期刊联合承办．与会代表来自全国25个省、直辖市和     

ArcGIS在水源地污染源强度空间分析中的应用

以南京市溧水区方便水库为研究对象,运用Arc GIS对其汇水区域进行子流域划分,同时结合遥感技术对各子流域污染源强度和空间分布进行模拟,确定方便水库各入库河流主要污染源及汇水区域内污染源强度分布情况,然后利用实际监测值对Arc GIS模拟值进行验证。结果表明:Arc GIS技术可直观反映各入库河流汇水面积大小及各污染源强度的空间分布情况;Arc GIS估算值与实测值计算的污染物入库量的误差范围在10%以内。     

一种高精度的微机交流采样算法

从理论上讲，全周波傅氏算法具有很高的精度．但实际运用时，其精度都会受到采样定时误差和信号频率偏移的影响．针对这一问题对全周波傅氏算法进行了改进，其效果十分显著     

“文化战利品”今安在?

最近,苏联政府决定调查苏军在二战中从德国获取的“文化战利品”的下落。这个决定是由于国内外舆论对此议论纷纷而作出的。有一个消息说,在莫斯科郊外某伊斯兰清真寺的塔楼