巧借函数图象 妙解零点问题

涉及函数的零点问题是历年高考题中一个常见的基本考点,借助函数图象的构建体现数形直观,是解决此类问题中最常用的一类技巧方法.借助常见题型,以函数图象法解决相关函数的零点问题为例加以剖析,总结问题类型以及解题的技巧策略,引领并指导数学教学与复习备考.     

CFRP布加固钢筋混凝土梁抗弯性能的仿真分析

采用试验和有限元软件ANSYS仿真分析相结合的方法,分析CFRP布加固梁的承载能力、变形特性、破坏形式和CFRP布加固混凝土结构的承载机理.研究表明:外贴CFRP布加固不仅可有效地提高RC梁的承载能力和刚度,而且可以大幅度地提高其安全储备,加固梁的承载力随着粘贴的CFRP层数的增加而增长,但加固1层是最经济,效果最好的.     

微米级单晶高电压LiNi0.5Mn1.5O4材料的制备及性能

采用改进的共沉淀-高温固相法制备了形貌可控的高电压LiNi_0.5Mn_1.5O₄材料。利用锂盐中结晶水易脱水的特点设计了低温高压反应环境。在高温煅烧之前增加反应釜预反应过程,有效提高锂盐与氧化物前驱体的混合均匀性以及反应性,抑制了杂相生成,降低了材料金属离子混排度。调控预反应温度实现了LiNi_0.5Mn_1.5O₄材料形貌和颗粒尺寸的可控制备。研究表明,经过180℃预反应过程合成的样品具有规则的八面体单晶形貌,尺寸分布相对均匀,有效抑制了电极/电解液界面反应,使得合成的材料表现出优异的循环稳定性和倍率性能。常温1C下循环400次后容量保持率达到95.3%,且在20C下仍能放出120.9 m Ah·g^-1的比容量。     

创设数学活动 让课堂绽放精彩

荷兰数学家费赖登塔尔认为：数学是人的一种活动,如同游泳一样,要在游泳中学会游泳。《数学课程标准》指出：教学中要重视学生学习的结果,更要重视学生学习的过程;要重视学生学习的方法,更要重视学生在学习中所表现出来的情感与态度。     

浅谈设立全国哀悼日的心理意义

解读汶川地震国家的丧失以及哀悼的含义,追溯国家哀悼日的由来,从五方面揭示了全国哀悼日设立的心理意义.     

红外光谱对苯胺的电聚合及其酶固定分析

应用红外光谱和扫描电镜配合进行苯胺在铂金电极上的电聚合及其葡萄糖氧化酶固定化实验条件的探索⒚实验结果表明,高氯酸根阴离子掺杂的膜经过阴极化去杂后再固定酶,可以提高电极对葡萄糖响应的灵敏度和稳定性⒚     

溶性杂质对水粘度的影响

用泊肃叶法分别测量糖溶液、盐溶液和酒精溶液在不同浓度时的粘度。实验结果表明:(1)溶液的粘度比纯净水的粘度大,含不同溶质的溶液的粘度不同;(2)溶液的粘度随浓度的增加而增大,但不存在线性关系。     

试论以人为本的高校图书馆服务

论述了在以人为本的理念下,现代高校图书馆如何为提高大学生素质、实施主体性教育、使读者更好地利用图书馆做出努力。     

纳米γ-Al_2O_3对Ag(Ⅰ)及其配合物的吸附性能表征

溶胶-凝胶法合成纳米γ-Al2O3,以透射电镜(TEM)、X射线衍射(XRD)、比表面积测定(BET)等手段对所得的纳米γ-Al2O3进行了表征,表明纳米粒子的直径在10~50 nm.并利用Zetaplus电位仪测定了其等电点为7.65.考察了纳米γ-Al2O3在静态吸附条件下对Ag(Ⅰ)及其配合物的吸附性能.结果表明,在pH值分别为5~6.5,8~9,2.5~9时,对Ag+,Ag(NH3)2+,Ag(S2O3)32-的吸附能力最强,且符合Freundlich吸附方程.吸附于纳米γ-Al2O3上的Ag(Ⅰ)及其配合物离子,可用0.1 mol.L-1HNO3溶液进行解脱,再生后的纳米γ-Al2O3吸附能力基本不变.     

中国湿地维管植物外来种现状分析

中国有广义的湿地维管植物177科703属1 942种,其中185种(54科112属)为外来种,占9.53%.外来湿地植物中,有8种为中国外来入侵种,全部产自美洲,其中3种为典型的湿地植物,即互花米草(Spartina alterniflora)、水葫芦(Eichhornia crassipes)和空心莲子草(Alternanthera philoxeroides),另5种菊科植物薇甘菊(Mikania micrantha)、三裂叶蟛蜞菊(Wedelia trilobata)、假高粱(Sorghum halepense)、豚草(Ambrosia artemisiifolia)和三裂叶豚草(A.trifida)的生态适应性强,可在湿地生长.源自美洲的104种,占56.22%为最多.菊科17属21种为最多,以刺果泽泻属(Echinodorus)的14种为最多.木本植物仅10种;草本植物中,以水生植物115种占65.71%为最多.为保障生态安全,对人为引种的外来湿地植物,应加强生态影响风险性评价.