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81.
王剑侠 《广州大学学报(自然科学版)》2003,2(3):217-220
给出了S=inf|∫R^n|D(Δu)|^2dx|u∈Hkc^3(R^n),∫R^n|u|2n/n-6 dx=1|达到函数,并得到了H0^3(Ω)→L^2n/n-6 (Ω)的最佳嵌入常数。 相似文献
82.
回转器和负阻坑变换器是两个具有实用意义的器件,通过电路仿真标准工具PSPICE6.2的“软教学”、“软实验”和“软设计”,丰富了理论教学内容,填补了实验教学的空白,使理论环节与实践环节进一步紧密地结合起来。 相似文献
83.
84.
85.
本文定义了广义系统的消失性,并给出了判别消失性的充要条件,进而给出了广义系统的闭环谱与其动态补偿器的谱不相交的充要条件.最后利用广义系统的一种特殊分解给出了广义系统脉冲可控的充要条件. 相似文献
86.
<正>马铃薯甲虫Leptinotarsa decemlincata(Say)由于它的惊人的生态可塑性特点,近几年来,在世界三大洲的北美、欧洲、亚洲等地猖撅蔓延扩展,严重的影响了该地区茄科作物的生产,特别是马铃薯作物受到了严重的为害,世界许多国家把此虫列为重要的检疫对象。我国1992年9月1日由农业部颁布执行的《危险性病、虫、杂草名录》中,把马铃薯甲虫列为第一类检疫对象。 相似文献
87.
用Moore-Smith收敛给出了一个拓扑空间分别是T0,T1,正则,正规空间的充要条件. 相似文献
88.
王长乐 《科技导报(北京)》2003,(6):42-45
教育作为一项“使人成其为人”的价值性、文化性、科学性活动 ,是帮助和引导受教育者走向高尚、智慧、成熟、理性、文明的事业。教育事业所承担的“使人成为人”的特殊使命和职责 ,表明教育本身是一门科学 ,它具有自己独特的知识体系和运行逻辑 ,有自己独特的主导思想、精神境界、价值标准、道德水平和行为原则。人们只有以敬畏、尊重、爱护的感情和态度认真地理解教育、尊重教育 ,才能真正实现教育对发展科学文化、对培养高素质优秀人才、对社会整体文明进步的价值 ,才能真正让人们享受到教育可能创造的文明和美好生活。然而 ,在现实社会活… 相似文献
89.
90.
互联网使大学生获取丰富的信息、接受新知识、了解世界的同时,也带来了许多不容忽视的负面影响。文章通过对新疆高校的调查,依据大量可靠的事实和数据,从大学生的学习、思想道德、人际交往等层面分析了网络对新疆大学生的影响,提出了相应的建议与对策,以促进大学生网上活动能深入持久、健康地进行。 相似文献