分析化学实验教学改革设想

结合资源 ,联系分析化学实验教学现状 ,提出了分析化学实验教学的改革计划方案 .主张将分析化学实验课程分为三个层次 :基础分析实验———实际应用型实验———知识创新型实验 .     

高效毛细管电泳-电导检测对四环素衍生物分离测定的研究

运用毛细管电泳-电导检测方法对4种四环素衍生物——土霉素(OTC)、金霉素(CTC)、强力霉素(DOC)和四环素(TC)的分离进行了研究。在3．5mmol/L三羟基氨基甲烷(Tris)-7．5mmol/L柠檬酸(Cit)pH4．0的运行缓冲液中，4种四环素衍生物在15min内获得完全分离。四环素衍生物的线性范围分别为5．0-500μg/mL OTC，3．6-420μg/mL CTC，4.5-470μg/mL DOC和2.5-400μg/mL TC。检测限(S／N＝3)分别为OTC2．0μg/mL，CTC 1．8μg／mL，DOC2．5μg/mL和TC1．0μg/mL。采用本法对实际样品强力霉素片中强力霉素和土霉素片中土霉素进行测定，回收率分别为97．2％和96.4％。     

三聚磷酸二氢铝吸附Cd~(2+)的动力学研究

采用动态吸附法研究三聚磷酸二氢铝吸附镉离子的动力学行为并进行吸附活化状态热力学参数分析。结果表明,当三聚磷酸二氢铝粒径小于150μm、搅拌器转速大于200r/min、Cd2+的初始浓度为500mg/L时,三聚磷酸二氢铝对镉离子的化学吸附符合二级反应动力学方程,吸附速率常数k与温度T之间的关系符合Arrhenius方程式,吸附的活化能为Ea=27.93kJ/mol,吸附的频率因子A=65.33L/mg·min,ln(k/T)与1/T之间的关系符合Eyring公式,其活化焓ΔH=25.44kJ/mol,活化熵ΔS=-218.54J/mol·K。     

微胶囊芒果饮料的研究

研究用微胶囊技术生产芒果饮料的工艺和条件，对芒果饮料的稳定性，悬浮怀，留香性等方面进行了探讨。     

高效毛细管电泳拆分氯霉素前体

采用未涂层毛细管柱 (5 5cm× 5 0 μm) ,基于H3 BO3 与 β CD络合成大阴离子作为手性拆分试剂 ,在NaOH Cit溶液中加入 9 0mol/LH3 BO3 与 7 0mmol/L β CD(pH =3 0 )作为运行缓冲液 ,用高效毛细管电泳电导检测法对氯霉素前体 (PCP)进行了拆分研究。考察了影响分离的实验参数 ,同时对其拆分机理进行了初步探讨。结果表明 ,在选择的最佳实验条件下 ,氯霉素前体分子中 4个对映异构体在 2 0min内得到基线分离 ,所建立的方法分离条件简单 ,重现性好。     

糖蜜酒精废液综合利用进展

综述了从糖蜜酒精废液中回收有用物质的研究现状 ,为糖蜜酒精废液的综合治理提供参考     

HPLC法测定叶下珠中豆甾醇、β-谷甾醇和羽扇豆醇

叶下珠为大戟科叶下珠属植物(Phyllanthus urinaria L)又名珍珠草,为一年生矮小草本植物.     

毛细管电泳分离检测中草药叶下珠中铜钴锌

以甲基百里酚蓝(MTB)为柱前配位剂,建立了毛细管电泳分离检测Cu、Co、Zn的方法。探讨检测波长、缓冲体系、缓冲液浓度、pH值及配位方式等对分离的影响。最佳实验条件为20 mmol/L Na2HPO4-NaOH 2.5×10-4mol/L MTB 60 mmol/L SDS(pH9.50)。线性范围为5.0×10-6mol/L~1.0×10-4mol/L,Cu、Co、Zn的检出限分别为2.0μmol/L、2.0μmol/L和1.0μmol/L。方法应用于经湿法消化处理的叶下珠样品中Cu、Co、Zn的测定,结果满意。     

理工融合新体系分析化学的教学改革研究

结合分析化学的发展,对当前分析化学教学中存在的问题进行了分析,提出了理工融合新体系分析化学课程体系、教学内容及教学方法改革的初步方案