Dul数据恢复方法及其原理浅析

通过使用Dul工具对一次oracle数据库掉电故障进行的数据恢复实例,阐述了dul工具恢复数据的方法,并通过模拟oracle在无系统表空间数据文件情况下Dul的数据恢复,分析了oracle逻辑存储结构,根据Dul在恢复数据过程中产生的文件与oracle数据库系统表中存放的数据对比结果,浅析了Dul的工作原理。     

Evaluation of Thermal Degradation Induced Material Damage Using Nonlinear Lamb Waves

We report on the evaluation of thermal degradation damage in metal material using the nonlinear effect of Lamb wave propagation. A mountain-shape＇＇ change in the second harmonic of Lamb wave propagation versus the level of thermal degradation in the specimens is observed. It is attributed to the precipitations in the early stage and the microvoids after long-term service in terms of metallographic studies. The results show that the nonlinear Lamb wave is very sensitive to the microstructure evolution and is a good potential for quantitative evaluation of the thermal damaged materials.     

大跨径劲性骨架拱桥过程控制与后评价研究

为了在施工过程中实现最优控制以达到合理成桥状态,并量化评价控制效果,以一座采用缆索吊装的主跨150 m采用钢管混凝土格构柱作为劲性骨架箱肋拱桥为背景工程开展了专项研究.结合劲性骨架的吊装顺序以及外包混凝土分环分段施工工序的调整与控制方法,得到了综合控制的关键技术措施,包括缆索吊装过程的仿真分析、现场实测、参数识别、过程控制与纠偏等,实现了钢管混凝土劲性骨架拱桥施工控制中多层面、分层次监测与控制流程系统的综合应用.通过实施运营监测与控制效果后评价,结果表明:相对设计目标状态而言,拱肋线形、应力平均偏差分别为4.6％和5.8％,且运营一年后相对成桥同环境温度状态而言,均未发生明显变化.这一综合技术为同类桥型的控制应用奠定了基础.     

交流电作用下鲫鱼麻醉、击昏反应的时间特性

交流电作用下鲫鱼麻醉、击昏反应的时间特性蔡厚才（南麂列岛国家海洋自然保护区管理局浙江平阳３２５４００）池弘福，钱小荣，陈志远，吕炜泓　　　　　　　（浙江水产学院舟山３１６１０１）　　　　　　　　　　ＴＩＭＥＣＨＡＲＡＣＴＥＲＩＳＴＩＣＳ　　　　　　　...     

关于中学语文教学的点滴想法——童庆炳教授在龙岩教师进修学院的讲话摘录

一、应该从怎样的高度看中学语文教学。有两个高度:培养学生的语文能力,就是通过教与学,使学生能读书写作,具有形象思维逻辑思维的能力,这是一个高度,但还不够,我认为,中学语文教学,还应从更高的高度去对待,中学语文教学应培养全面的人。语文教学最重要的目的,就是要培养全面的人,也就是有理想的人。语文教学从这个高度去认识,就会有新的意义。全面的人、丰富的人,既有理智、又有丰富的感情,两者结合,就是全面的人。只有理智,没有感情。只有实用的观点,没有诗意的眼光,就是残缺的人。途径很多,语文教学是最重要的教育方式。语文教学,外国很多都把语言和文学分开,六     

30%TBP-煤油体系中锆的红外光谱特性

本文报道了2000cm~(-1)至250cm~(-1)范围内,30%TBP-煤油、30%TBP-煤油-HNO_3、30%TBP-煤油-Zr(NO_3)_4、Zr(NO_3)_4(DBP)_2以及有机锆络合物沉淀的红外光谱,并且对其中主要吸收带成分作了解释,考察了放置时间对30%TBP-煤油-Zr(NO_3)_4红外光谱的影响,在陈化的有机相中未发现有新的红外官能团。研究结果表明,从陈化有机相中析出的含锆沉淀物,其红外光谱特性与人工制备的Zr(NO_3)_4(DBP)_2的性质非常相似。     

灵活应用教具、提高教学质量——浅谈辅助教具在体育教学中的应用

探索适应现代中学生特点的体育教学方法,是当今学校体育工作者共同关心的问题。当前随着体育课名目繁多的辅助教具进入课堂,使体育课更加协调和充满生机,课堂教学内容更加丰富;以教师为主导,学生为主体,在教师的指导与启迪下,学生由被动地受教到能动地思考,进而积极参与整个教学过程,使体育教学既井然有序,又生动活泼,在使用场地器材上,也极尽巧思,一种器材,多种变化,多人一物,一物多用,这都是现代体育教学的新特点。体育课教学内     

惠民凹陷临南斜坡带油气成藏模式

从构造及沉积背景出发,在对现今油气分布特征及成藏条件研究的基础上,对惠民凹陷临南斜坡带的油气成藏模式进行了研究。研究结果表明,临南斜坡带的油气富集主要受二级断裂,构造背景,油气运移期断层的活动强度和断层的封闭开启性所控制,临南斜坡带多种类型的油气藏有其特定的分布规律。在平面上,构造背景控制了油气富集区的形成;纵向上,馆陶组油气藏主要分布于边缘地层不整合面附近,沙河街组油气藏主要分布于斜坡的断阶带内,在斜坡的边缘以稠油,超覆,不整合油气藏为主,斜坡中部以断块油气藏为主,斜坡近洼陷部位则以断鼻油气藏为主,根据分析结果建立了临南斜坡带的两种油气藏模式。     

基于数学规划模型的金融资源配置测算分析

研究金融资源筹集、分配和使用过程的优化配置问题．以投入占用产出技术和数学规划方法为依据，构建了金融投入占用产出规划模型．对我国2001年金融市场上的贷款、股票和债券资源的融资配置情况进行了实际测算分析，给出了贷款、股票和债券资源融资时的影子价格，分析了资源配置总量的灵敏度等．     

Timid算法、Aggressive算法以及FCA的性能分析

首先引入了动态信道分配Timid算法和Aggressive算法．然后通过一定的仿真条件假设，对系统采用Timid算法和采用固定信道分配(FCA)算法的性能作了分析，同时又对采用Aggressive算法和采用FCA算法的性能也作了分析．并且对采用Timid算法和Aggressive算法的性能进行了比较，可以看到只有选择一种有效的动态信道分配机制才能使系统性能得到极大的改善。