全文获取类型
收费全文 | 608篇 |
免费 | 38篇 |
国内免费 | 85篇 |
专业分类
化学 | 106篇 |
晶体学 | 4篇 |
力学 | 16篇 |
综合类 | 13篇 |
数学 | 39篇 |
物理学 | 98篇 |
综合类 | 455篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 4篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 6篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 9篇 |
1977年 | 4篇 |
1974年 | 4篇 |
1960年 | 5篇 |
1959年 | 6篇 |
1958年 | 6篇 |
1955年 | 4篇 |
1954年 | 7篇 |
1935年 | 5篇 |
排序方式: 共有731条查询结果,搜索用时 0 毫秒
691.
首先建立了评价高校数学公共课教材质量的指标体系 ,依据该指标体系 ,运用层次分析法 ,构建了对高校数学公共课教材质量进行定量比较评价的模型 .最后给出了应用实例 ,介绍了具体的评价分析方法 . 相似文献
692.
693.
694.
695.
雪克 《浙江大学学报(理学版)》1959,(3)
曹操不仅是重要的历史人物,而且也是重要的戏剧人物和艺术的典型形象。因此,如何评价曹操问题的讨论,也势必涉及到对传统戏剧中曹操形象的看法。在这次学术界开展的关于曹操评价问题的论争中,我读到了景孤血同志的交章,他根据元人杂剧十一种,认为在这些剧中有的把曹操处理成正面人物,有的则处理成反面人物,可说是“毁誉参半”。在这里,景孤血同志虽然没有再作阐发,没进而谈到正个元三国杂剧的 相似文献
696.
每当在制氢的演示及学生的实验时,常用锌粒与稀酸来制取。在实验完毕,锌的表面总是黑色,因而学生就往往提这样的问题。“锌的表面为什么会变黑?”我曾听见过如下的回答:“由于锌的质地不纯,故与稀酸作用时,所以在表面蒙上黑色。”也有作这样的解释,“锌与酸作用是锌被氧化的过程。因此,在氧化过程中产生了一种黑色物质,而蒙在锌在表面”。但以上两种解释我都认为是不适当的,而在一般参考书上均未提到这一问题。因此,我提出初步的解释,提供参考,并希指正。 相似文献
697.
698.
第一部分板 1.基本概念 1.1许多应用于承载结构的材料有这样的特性:其塑性性质随不同点而改变,并且同时取决于所考虑的方向。这表示我们涉及塑性不均匀性及塑性各向异性。 例如,我们试考虑一钢结处于一梯度不为零的温度场中。随点而异的温度变化导致材料塑性性质的不均匀分布;这些塑性性质(以及相应的塑性模量)随所考虑的点的位置而改变。钢筋混凝土构件及结构给出了另一个塑性不均匀及各向异性的结构的例子。在此情形下由于钢筋分布在不同的方向,我们得到一各向异性的结构。如果除此而外钢筋的百分比随点而改变,我们得到一个既是不均匀又是… 相似文献
699.
利用电阻絲应变片进行应力分析的方法广泛地应用到研究与检查机械工作的技术上。 这种方法在颇大程度上是通用的,而且所得到結果也比較可靠.用电阻絲应变片可以在模型上或者在运轉机器上測出应力、内力、压力、位移、振动加速度与其他很多的参数。 現代的电測应力技术也能測出在每平方厘米上大約几公斤的很小应力所引起的变形,同时最主要的是能測出内力与超出弹性极限大約百分之几的巨大变形。因之对研究 相似文献
700.
在液體導電和法拉第定律的教學中使學生形成基本電荷的概念,是非常重要的。但是,在現用教科書,和現在許多教師的教學工作中所用的講叙法拉弟第二定律的方法,是有着重大的缺點的。這些缺點如下。 1.我們知道,在中學化學課程中已經多年沒有化學當量這一概念了。但是在物理教科書中叙述法拉弟第二定律中,沒有任何事先解釋 相似文献