草甘膦在树脂和活性氧化铝上吸附行为的比较

研究了复合功能树脂NDA-88、大孔弱碱性阴离子交换树脂D301和2种活性氧化铝对水溶液中草甘膦的吸附行为,探讨了溶液中NaCl对吸附行为的影响.实验结果表明:在实验温度和浓度范围内,草甘膦在4种吸附剂上的吸附均符合Langmuir等温吸附方程,低温有利于树脂吸附,高温有利于氧化铝吸附;在无NaCl存在的情况下,2种树脂的吸附性能均优于活性氧化铝(Al-1在323 K除外);但系统中加入少量的NaCl,即可导致树脂对草甘膦的平衡吸附量急剧下降,而氧化铝的吸附能力受NaCl的影响很小.     

浅谈铁路客车空调实时负荷分析方法

探讨了铁路客车空调变工况特点,提出了铁路客车空调实时负荷计算方法,介绍了实时负荷计算软件,并以京沪高铁运行列车为例分析了实时负荷特点,为该区段列车的节能运行以及车内参数的精确控制提供了依据.     

非点源污染中氮磷迁移转化机理研究进展

随着非点源污染研究的深入，氮磷作为非点源污染的主要营养物质其污染的机理、迁移影响因素的问题，已成为研究的重点．系统地综述了氮磷在水土界面的化学转化、迁移过程及其影响因素等方面的研究进展．对今后的研究提出了具体的建议．     

完全非线性三阶微分方程周期解的存在性

借助Fourier分析的方法及非线性项的扰动技巧,利用Leray-Schauder不动点定理,获得了完全非线性三阶微分方程u''(t)=f(t,u(t),u′(t),u″(t)),t∈Rω-周期解的存在性及唯一性,其中f:R×R×R×R→R连续,关于t以ω为周期.     

中药注射剂不良反应的常见原因分析

目的:分析中药注射剂发生不良反应的常见原因,为临床合理用药提供一定的理论依据.方法:选取2012年10月～2014年2月期间华亭县人民医院(以下简称该院)发生的中药注射剂不良反应患者84例作为研究对象,采用回顾性分析的方法,经过整理统计,探讨引发中药制剂不良反应的原因,并针对胜地提出相应的预防措施.结果:84例不良反应中,60岁以上的患者有27例,占32.14％;不良反应发生在给药后的30min内的有52例,占总数的61.91％;不良反应累及皮肤及其附件的有32例,占32.14％.中药注射剂不良反应发生的主要原因包括药物自身性质、患者个体差异以及临床用药规范化程度三个方面.结论:分析中药注射剂发生不良反应的常见原因并有效预防,有助于降低不良反应发生率,保证疗效,对指导临床合理用药意义重大.     

在物理建模教学中培养学生的辨别技能

在物理模型、辨别技能等理论的基础上，提出了在物理建模教学中培养学生辨别技能的步骤和方法，并举出相应的教学案例。最后列出影响学生在物理建模学习中辨别技能的因素。     

竞技健美操专修学生上肢力量的测试和训练

本文运用文献资料法、调查法及数理统计法，对体育专业健美操专修学生的上肢力量在完成俯撑及难度动作中所起的作用，进行了调查测试与分析。结果表明，上肢力量对完成竞技健美操俯撑倒地类难度动作具有重要作用。     

短期记忆与脑电事件相关电位特征的初步研究

对３２名被试者进行两字汉语词汇和平面图形的辩识测试,以及４～９个两字汉语词汇的回忆测试,结果是词汇、图形辩识测试中,左右半球４０Ｈｚ事件相关电位（ＥＲＰ）的发放率（ＡＣＴ）和平均发放时间间隔（ＡＴ）参数存在不对称性。词汇测试中,左半球４０ＨｚＥＲＰ的ＡＣＴ（１６．９６）明显大于右半球（１４．５）,Ｐ＜０．０１;右半球的ＡＴ（２５．４）明显大于左半球（２１．９）,Ｐ＜０．０２５。图形测试中,右半球的ＡＣＴ（１６．８）明显大于左半球（１５．０）,Ｐ＜０．０２５;左半球ＡＴ值（２３．９）,明显大于右半球（２１．１）,Ｐ＜０．０２５。左右半球不对称的消失与汉语词汇短期记忆有固定组块（７个）的记忆容量有关。     

四—（4—磺酸基苯基）卟啉与Au（Ⅲ）显色反应研究及其应用

本文研究了在Ｃｄ＾２＋催化剂存在下，Ａｕ（Ⅲ）－ＴＰＰＳ４－二苯胍三元络合物的形成条件，所拟方法用于测定矿石中金含量，分析结果满意。     

任务型教学法在大学英语阅读教学中的运用

阅读是人类获得知识和信息最常用最基本的方法.英语阅读能力的培养,作为语言技能教学目标的一个重要的组成部分,对大学生英语语言信息输出能力的培养和发展具有很大的促进作用.而高校扩招后大学英语教学中出现的大班课型使传统的教学手段不能适应新形势.任务型教学是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生认知、理解、综合运用语言和自主学习能力的教学方法.通过探究任务型教学法的定义和特征,结合实际教学经历,从而说明任务型语言教学在大学英语阅读教学中的有效运用.