不同时期喷施草甘膦对大豆生理指标的影响

 采用随机区组的设计方法,分别在第一、二、三复叶期喷施不同剂量的41%草甘膦异丙胺盐水剂,研究了其对抗草甘膦大豆RR2和普通大豆晋大75叶片叶绿素含量指数、莽草酸质量分数和SOD活性等生理指标的影响。结果表明：在不同时期喷施w为41%草甘膦异丙胺盐水剂均可以抑制RR2和晋大75的叶绿素合成,促进大豆体内莽草酸的积累,但RR2对w为41%草甘膦异丙胺盐水剂的抗性远高于晋大75。施药时期越早,大豆的叶绿素含量指数越低,晋大75叶片的莽草酸质量分数越低。不同时期施药对RR2和晋大75的SOD活性均影响不大。3次施药以第三复叶期对晋大75的伤害最大。所测3个生理指标的敏感性依次为叶片莽草酸含量>叶绿素含量指数> SOD活性。比较不同时期喷施w为41%草甘膦异丙胺盐水剂对大豆生理指标的变化,从一定意义上对于了解转基因大豆和常规大豆对草甘膦的耐药性差异及其他生理响应机制有重要参考价值,为大豆田合理运用草甘膦提供依据。     

生物油气液相平衡与比热容研究

本文基于馏分实沸点蒸馏(TBP)曲线,分别采用虚拟组分法(PC法)和连续热力学法(CT法),建立了生物油热力学性质的预测模型,研究了生物油的相平衡和比热容性质。将比热容的预测值与实验值进行了比较,比较结果显示虚拟组分法和连续热力学法都可应用于生物油热力学性质的预测,而连续热力学法的预测结果优于虚拟组分法。本文利用连续热力学法得出了某种生物油泡点蒸汽压和比热容随温度的变化关系,研究结果显示生物油的比热容随温度近似成线性关系,而饱和蒸汽压成二次曲线关系。     

科学假说在物理教学中的重要作用

追溯科学的发展史,无不体现了科学发展的辨证规律和科学方法的指导作用,证明了科学假说的重要地位。科学假说是建立和发展学科理论的桥梁;是激发创造性思维的有效途径;而且不同假说的“争鸣”有利于物理学研究的繁荣并促进科学的发展。特别在当今的物理教学中,合理的应用科学假说,在物理教学中渗透科学假说的思想方法是培养学生创新思维的重要途径。     

核桃楸青果皮水提物降低小鼠体内丙二醛质量浓度的研究

目的　研究核桃楸青果皮 (GPJM )水提物对小鼠脂质过氧化程度的影响 .方法　采用硫代巴比妥酸 (TBA)缩合法测定对照组及实验组小鼠血清及脾细胞培养上清中丙二醛 (MDA)的质量浓度 .结果　GPJM可降低小鼠血清及脾细胞培养上清中MDA的质量浓度 ,与对照组相比 ,P <0 .0 5 .结论　GPJM可降低机体内脂质过氧化程度 .     

嵌入式微通道散热器实验与数值研究

针对高热流密度固体激光器的散热问题,借助微机电系统(MEMS)技术,利用微通道/热源协同设计方法,换热器采用连续S型微通道,并利用歧管形成分层分段流动,研制出了一套微型紧凑的嵌入式歧管S型微通道散热器,并开展了实验研究。使用HFE-7100作为冷却工质,在发热面局部最高温度小于100℃、平均温升小于45℃的情况下,两相时可带走625 W/cm²的热通量,相比传统的歧管矩形微通道散热器提高了12%,但流阻增大了约56%;利用数值模拟方法,通过改变S型的振幅和波长,根据发热面平均温度、换热面平均努塞尔数、压降和综合性能因子来评估S型微通道散热器的结构参数对其散热能力和流动阻力的影响,寻找S型微通道的最优结构设计参数组合。结果表明该散热器的综合性能因子在一个特定的S型形状下存在最佳值。     

用改进的Wollaston激光剪切干涉法研究溶液薄膜的结晶过程

报道了一种采用激光干涉法观测低温保护剂(CPA)溶液降温结晶过程的方法.对传统的Wollaston棱镜剪切干涉光路进行改造,并与半导体制冷装置相结合,建立了一套实时观测和记录CPA溶液薄膜降温结晶过程的实验系统.从实验记录可以直接得到降温过程中相界面的产生和移动过程;并且可通过干涉条纹分析进一步研究结晶过程中溶液的温度场和浓度场.以此实验系统为基础,可分别研究降温速率和CPA初始浓度等条件对结晶过程的影响,为了解低温保存过程中溶液结晶的物理机理提供了有力的实验基础.     

基于“两步法”的空气含氚废水载带实验研究

为了提升空气的载带能力,提出一种新型热空气除湿-加湿含氚废水载带系统,系统首先对环境空气进行除湿处理,再加热,然后采用一种新型2层多喷嘴雾化加湿塔,利用含氚废水加湿热空气;针对新型系统搭建实验平台,通过实验研究出塔温度、出塔相对湿度、载带量和加湿效率的变化规律,并总结不同热风温度、热风流量、喷雾流量以及除湿系统、填料等参数对雾化加湿效果的影响规律。研究结果表明：与未除湿的湿润环境空气相比,经过除湿后其出塔温度和相对湿度下降,载带量和加湿效率能分别提升20.6%和37.2%;与无填料系统相比,加湿性能提升明显,载带量和加湿效率较无填料系统能分别提升47.8%和37.0%;喷雾流量增加能提升载带量却降低了效率。     

新疆大学图书馆大跨度钢梁施工监测与分析

以新疆大学博达校区图书馆为背景工程,选取结构中一大跨度钢梁进行施工期间的现场实测及定性、定量分析。从施工中温度作用对结构安全性影响与结构构件对温度作用敏感程度两方面入手,采用有限元软件MIDAS/Civil进行温度效应分析。通过对7种荷载工况进行数值模拟得出：温度作用对结构应力影响较大,构件对于升温作用的敏感程度要大于降温作用的敏感程度;并通过引入温度应力响应程度这一参数进行了定量分析。最后通过对比数值模拟与实测数据处理得到的温度线性系数验证了有限元分析方法的准确性,并通过相关性分析验证了实测数据处理方法的可行性。     

新工科背景下交通土建方向毕业设计改革探索——以新疆大学为例

毕业设计是集知识融会贯通和稳固、能力培养、素质训练为一体的综合性教学过程。“新工科”背景下,为探求新时代符合土木工程专业人才培养规律的新模式,以新疆大学交通土建方向毕业设计环节为例,分别从选题、组织及指导模式、进度控制几个方面进行了教学改革,通过增加选题类别、合理分配选题类别数量、调整选题模式、野外调研、校企合作、结合大赛、开展讲座、加强进度控制等形式,全方位关注学生能力的培养,提升学生未来就业的社会竞争力,并针对近两年的本科毕业生通过问卷调查的形式进行效果反馈及分析,以便总结经验、完善不足,达到持续改进的目的。近两年的教学实践改革经验分享可为其他高校或其他专业的毕业设计环节提供一定的参考。     

情感在教育工作中的应用

教育,作为一种社会现象是千姿百态的,情感教育是教育工作中的一根红线,是教学工作中一颗明珠。教师作为一种职业,承担着人类思想文化传播,是学生获取知识、健康成长的指导者和引路者。培养学生做什么样的人,使学生形成什么样的情感、态度和价值观,教师起着非常重要的作用,而情感教育又有着巨大魅力和作用。