科学训练"书面表达",全面提高写作能力

"书面表达"是十几年来高考英语的必考题型,要求考生在规定时间内,根据所给材料或所给话题写出一篇要点齐全、表达流畅、字数在100字左右的短文,从而检测考生的书面交际能力.然而,由于受到母语的影响,或者对"第二外语"缺乏深入的理解,或者没有得到科学的写作指导和训练,考生的"书面表达"能力普遍不如他们的阅读能力.本文结合笔者两次参与高考英语试卷评析会的经验和体会,试图从教学者对写作训练的认识、科学的词汇教学手段、必要的句型应用技能以及利用"阅读促进写作"等方面阐述、分析如何培养学习者良好的写作心理、探索有效的训练策略,从而较大面积地提高学习者的"书面表达"能力.     

欲望的旗帜——论“新生代”小说的主题话语

欲望话语是“新生代”小说的核心主题。其间必然涉及到内心乌托邦的崩溃 ,而又随之带来了人文价值的丧失。在对此进行充分呈现的基础上 ,既看到它的负面效应 ,又不能以一种道德的姿态而对其完全否定。     

有机磷化合物的快原子轰击质谱研究 Ⅶ.N-对甲苯磺酰基-N''''-异丙基-N-取代-S-丙基磷酰二胺酯

本文讨论一类新合成的磷酰二胺酯的质谱特征。其电子轰击质谱(EIMS)分子离子峰很弱(<1%),我们采用快原子轰击质谱(FABMS),讨论其PFABMS与NFABMS的区别、取代基的影响,PFABMS与NFABMS的主要离子产生机理。     

关于初中“功和能”教学的初步体会

“功和能”的教学是初中物理力学的最后一部分,对于学生今后学习物理学的各部门来说,也是一些必需的基础知识。但是,我们知道,功是物理学中一个比较复杂的概念,“能”和“能的转变和能量守恒定律”也是较为抽象而难于理解的概念和原理,对于初中二年级的学生来说,接受起来是比较困难的。因此,教师必须切实地钻研教材,根据学生年龄特征考虑各种有效的教学方法来进行教学,使学生能正确地掌握它们。现在就我个人在教学实践中的点滴体会提出来谈一谈,请同志们批评、指正。     

中学生语文学习心理发展阶段

中学生的语文学习心理,是在小学基础上发展起来的。其大致经历两次转折,两个发展平台而趋于成熟。一、适应转折阶段(初一上学期或者整个初一时期)中学生虽然与小学生有所不同,但是,初中起点班的学生,总的来说,代表和体现的还是小学中高年级水平。首先,从其认知水平来看。初中起点班学生,基本上是属于感知型的。其对于语文科和     

开管(Zn)扩散平面型GaAs_(1-x)P_x发光器件

利用宽禁带半导体材料及萤光材料,制成各种颜色及外形的固体发光器件,正广泛应用于电子设备,作为显示元件。其优点是寿命长,可靠性高,功耗低,体积小和易于加工成各种显示图形。目前使用最广泛的是,GaAs_(1-x)P_x 红色电致发光器件。GaAs_(1-x)P_x 发光器件是一种p-n 结正向注入发光器件。有用ZnAs_2 P 为扩散     

丙种球蛋白在免疫缺陷疾病和自身免疫疾病中的应用

1940年开始,人们已从血浆中分离出各种抗体的球蛋白制成肌肉注射剂。60年代,已将它用于治疗抗体缺陷疾病。由于强烈的副作用,当时免疫球蛋白只能用于肌肉注射。随后,人们开始着力研制可供静脉注射的球蛋白,1979年,第一次报道了成功地使用静脉注射球蛋白的例子。这是一种副作用小、半衰期长的天然静脉注射丙球。从此,第二、三代静脉注射丙种球蛋白(IGIV)陆续出现,人们开始选用IGIV来治疗原发性免疫缺陷病,并将其治疗范围扩展到包括继发性免疫缺陷病,自身免疫病和传染病等临床各科。     

等效电源定理的拓扑形式及其证明

本文给出了含源二端网络的等效电源定理的拓扑形式的证明，并给出了计算含源二端网络开路电压、短路电流以及等效阻抗的拓扑公式。