突出应用性,追求实效性——班主任工作技能课程与教学初探

班主任工作技能课程设计应突出其应用性:在课程性质界定上明确其应用性,目标描述上表明其应用性,内容选择上体现其应用性,实施环节上凸现其应用性。运用案例教学方法,追求其教学实效性,教师应做好课前准备、课堂管理和教学评价与反馈工作,学员应在读案例、讨论案例和创案例、藏案例等方面用力。     

社区正常高值血压和糖调节受损人群的早期干预

目的:探讨对社区正常高值血压和糖调节受损(IGR)人群早期进行干预的价值.方法:依血压、血糖水平分成4组,每组均90人:正常高值血压、无糖调节受损,予生活干预(A1组);正常高值血压、无糖调节受损,服用降压药物(A2组);正常高值血压、且糖调节受损,服用降压药物(B1组);正常高值血压、且糖调节受损,服用降压药物及控制血糖(B2组).随访3年,观察新发高血压、新发糖尿病、颈动脉内膜中层厚度(IMT)、微量蛋白尿、新发心脑血管疾病及肾功能不全在各组间的差异.结果:①使用降压药物组收缩压、舒张压及IMT较未使用组控制好,差别有统计学意义(P<0.05),新出现高血压例数少,微量蛋白尿发生率显著降低(分别为5.73%,6.59%).但在新发心脑血管事件及肾功能保护方面没有统计学差异(P>0.05).②控制血压血糖组收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后2 h血糖及IMT控制较好,差别有统计学差异(P<0.05),新出现高血压糖尿病例数少,微量蛋白尿发生率降低(分别为8.51%,12.23%)有统计学差异(P<0.05).但未发现新发心脑血管事件及肾功能保护方面有明显差异(P>0.05).结论:对于社区正常高值血压人群和糖凋节受损人群给予早期干预能显著降低高血压、糖尿病发病率,延缓动脉粥样硬化及减轻肾脏损伤.     

PTC器件特性分析及应用

本文介绍了PTC器件及PTC器件的特性，从系统内缺陷的产生、分布及属性方面分析了钛酸钡晶界处产生势垒的原因，进一步分析了PTC特性的形成原因，通过具体的应用实例对其特点进行了概括。     

含笑花中木脂素成分研究

采用溶剂提取和硅胶柱层析法,从含笑花中分离出4个木脂素,通过核磁共振法鉴定为：l-芝麻脂素,horsfieldin,3,4-亚甲二氧基-3,4-二甲氧基-二苯基四氢呋喃骈四氢呋喃,3,4,3,4-四甲氧基-二苯基四氢呋喃骈四氢呋喃。4个化合物均为首次从该植物中分离得到。     

论思想政治课教学的美育渗透

美育是政治教育的本身要求。离开了这一点，政治教育将变成空泛的、枯燥的说教，学生所掌握的只能是脱离实际的教条，教学活动失去了生命力。思想政治课教学要求教师自觉掌握美育的规律，培养和提高学生的审美能力，以实现教育的目标、任务。一、思想政治课本身性质决定了它必然渗透着美育中学政治是属德育范畴。政治教学是德育工作的主渠道。中学政治学科就其内容是德育工作的主渠道。中学政治学科就其内容和形式来说，主要包括马克思主义的最基本的常识和公民法律道德规范要求并以逻辑的理论形式表现出来，极易被人简单地理解为抽象科学而…     

钻井液磁干扰原因及对策

钻井液中加入磁性物质会导致磁性测斜仪器测量数据发生变化，主要体现为磁场强度、磁倾角、磁性工具面和方位角偏离真实值，如不加以处理可能导致严重的后果，本文以一口深井为例，介绍了“钻井液置换法”处理钻井液磁干扰这一简单有效的方法。     

高分子材料与工程专业综合实验教学的改革与实践

本文结合我校高分子材料与工程专业综合实验的教学实践，提出了本专业综合实验教学改革的基本原则、具体改革措施和实施方法。论述了综合实验在培养学生综合素质方面的重要性。     

用参考反馈控制类Henon吸引子

从类Ｈｅｎｏｎ吸引子的结构模型出发，通过用不同方法计算最大Ｌｙａｐｕｎｏｖ指数，得到在比较小的频率范围，该吸引子具有混沌特性。然而通过引入不同反馈系数和参考项可以得到不同的周期轨道，因而，原则上，适当选取控制参数，能够使任意非线性系统倾向于预期的轨道。     

通过“以煤补农”建设社会主义新农村——以长治市郊区下秦新村建设为例

以长治市郊区下秦新村建设为例,结合当地实际情况,从如何贯彻工业反哺农业、城市支持农村出发,探索出一条通过集合资源"以煤补农"建设新农村的有效途径。     

中学化学教学中分析与综合的辩证统一方法的运用

简介分析与综合辩证统一方法的特点,探索其在中学化学教学中五个方面的运用.