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121.
最新一期《瞭望》周刊发表了《权威人士谈“债转股”》的文章,强调企业扭亏不能依赖债转股。文章指出,对符合条件的企业实行债转股,是促进企业扭亏脱困和调整结构的重要手段,也是减少银行不良债权的重要措施,一定要妥善运用。应当强调,实行债转股的只能是符合条件的少数重点国有企业。必须坚持严格按条件和范同选择企业,按照有关规定规范操作,绝不能一哄而  相似文献   
122.
通过在Y2O3∶Eu3 和Gd2O3∶Eu3 发光材料中掺入Li ,Mg2 ,Al3 等离子能有效地提高材料的发光强度,根据分子动力学和密度泛函计算的结果,认为这些离子多倾向于形成C2格位附近的间隙缺陷对,导致部分Y(Gd)—O的键长增加,提高了材料的量子效率的同时使得激发峰位出现红移,是引起材料发光增强的一个原因。  相似文献   
123.
在团簇近似的基础上,利用分子动力学和密度泛函计算相结合的手段,在Y2O3:Eu3+中研究了随Li+掺杂浓度的变化,缺陷形成情况以及C2位处Y-O键长的变化对电子态密度的影响.结果表明,随着Li+掺杂浓度的增加,与C2格位相关团簇的Y-O键平均键长出现了增加-减小-增加的变化趋势,这可能是引起此类材料发光强度随Li+浓度出现类似变化的原因.  相似文献   
124.
研究了响应波长在15μm附近的超长波GaAs/AlGaAs量子阱红外探测器在不同外加偏压下的光电流谱特性.光电流谱上的两个主要由于阱宽随机涨落而呈现为高斯线形的响应峰被分别指认为量子阱基态E0到第一激发态E1和第三激发态E3的跃迁.跃迁峰随着器件上外加偏压的增大而出现线性红移现象,认为这种变化起源于激发态与基态对量子阱结构中势变化敏感性的不同,采用传输矩阵方法并考虑到电子交互作用修正进行的理论计算在定量上解释了实验结果. 关键词: 量子阱红外探测器 超长波 光电流 传输矩阵  相似文献   
125.
将工作给谁     
美国一家人力中介公司的CEO麦斯摩(Max Messmer),日前在《策略财务》(Strategic Finance)杂志指出,遵循下列选才原则,公司才能给予所有应征者平等的机会,并且作出最好的决定: 一、缩小范围。在进行面试前,公司必须先拟定该职务必备的技能及经验要求,按照重要性排列,以此为谁,全面地评估每位应征者,将不合格者立刻淘汰。研究显示,有时候公司选择雇请某位应征者,只因为他的某项条件特别突出,公司却忘了他其实缺少其它也很重要的技能。 二、安排一位以上的面试人员。让不同  相似文献   
126.
高师院校中文系的学生,毕业后是从事中学语文教学的,他们肩负着培养下一代的重任。他们除了应具有高尚的思想修养外,还要具备过硬的业务本领。对于业务修养的要求,叶圣陶先生在一封信中曾指出:“教师增加本钱,最为切要。所谓本钱,一为善读,一为善写,二者相关而不可分割。”又谈到:“唯有  相似文献   
127.
А.М.布特列洛夫是一个在科学中开辟了完全新的道路的学者,他不怕摧毁在有机化学中曾占统治地位的类型理论,并从而推进了科学。他创立了严整的,原则上新的称为结构理论的学说以代替旧的学说。布特列洛夫作为车尔尼雪夫斯基(Черны-шевский)、道勃罗留波夫(Добролюбов)、比萨烈夫(Писарев)、的同时代人,是十九世纪七十年代社会高涨时期、俄罗斯科学进步的卓越表现者。以结构理论武装起来的有机化学转上了新的轨道,从那时起到现在几乎九十年中,它有成效地被发  相似文献   
128.
运用两种改良的Bjerrum方法对聚(N-羧乙基乙烯亚胺)(poly(N-carboxyethylethylenimine),PCEI)与重金属离子Co2+,Ni2+,Cu2+,Cd2+,Zn2+的配位稳定性能进行了评价.通过连续变动法确定了配位物的组成.这几种重金属离子与PCEI的配位逐次稳定常数均为lgk1>lgk2>lgk3>lgk4,配位稳定次序为Ni2+>Co2+~Zn2+>Cd2+.PCEI与重金属离子的配位在大分子内进行,与Cu2+,Cd2+,Zn2+的配位数为4.  相似文献   
129.
填充橡胶具有复杂的非弹性力学行为,主要包括应变率依赖的粘弹性效应和变形历史依赖的Mullins效应.当前大多数对填充橡胶的实验研究集中于室温条件,针对以上问题,本论文通过单轴压缩实验系统地研究了温度对氟橡胶粘弹性和Mullins效应这两种非弹性行为的影响.首先采用多次循环加载获得了完全消除了Mullins效应的预处理试样.通过对原试样和预处理试样的单轴加卸载实验应力响应进行对比,发现Mullins效应不受变形温度和应变率的影响.通过对消除Mullins效应橡胶材料应力松弛实验结果进行分析,发现粘弹性行为不仅与变形的温度、应变率相关,还受加载应变的影响,表现为较大的加载应变会抑制氟橡胶的应力松弛.  相似文献   
130.
资芸  黄婕  周林红 《科技信息》2012,(34):72+74-72,74
任务型语言教学法是一种基于任务或以任务为基础的语言教学方式,是培养学生运用语言进行实践的有效途径之一。多媒体网络技术能极大地丰富和改善外语教学环境,在其支持下的任务型教学模式有着广阔的实用前景。本文以《新视野英语教程》课文教学活动为例,谈谈任务教学法和多媒体网络技术在高职英语教学中的应用。  相似文献   
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