借鉴ISO9000标准原理实现校务公开工作新突破

校务公开民主管理制度在我国作为新兴的民主政治建设的实践，没有现成的模式。借鉴国际标准化组织制定的ISO9000质量管理标准原理，可赋予校务公开民主管理一个科学、规范并便于操作的管理平台，更好地保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权，有效推动校务公开民主管理的持续深化与发展。     

如何给学生作业写评语

适量的思想品德课作业对巩固学生所学的知识，锻炼学生的动手、动脑和理解问题、分析问题、解决问题的能力有很大的帮助。在批改作业时，教师可以及时发现学生对知识的掌握及答题的优缺点，从而有针对性地组织教学，提高教学实效。以往教师在思想品德课作业批改中，一般用“√”“×”“优”“良”等进行简单的评价，这只能让学生知道对错优劣，不能使学生明白对错好差的原因，更不利于调动学生学习的积极性。如果教师在作业的批改中，加上适当的评语，对提高教学效果会有很大的帮助。     

湖南林业行业安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设推进情况与思考

<正>安全生产风险分级管控与隐患排查治理双重预防性工作机制（以下简称“双重预防机制”），自提出以来在诸多行业领域中得到广泛的推广应用，取得了显著的社会和经济效益。习近平总书记指出，对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制，推动安全生产关口前移。《安全生产法》第四十一条、《湖南省安全生产条例》第二十三条、二十四条均将其作为落实企业安全主体责任、健全风险防范化解机制的重要法定途径之一。     

如何给学生作业写评语

适量的思想品德课作业对巩固学生所学的知识,锻炼学生的动手、动脑和理解问题、分析问题、解决问题的能力有很大的帮助.在批改作业时,教师可以及时发现学生对知识的掌握及答题的优缺点,从而有针对性地组织教学,提高教学实效.以往教师在思想品德课作业批改中,一般用"√""×""优""良"等进行简单的评价,这只能让学生知道对错优劣,不能使学生明白对错好差的原因,更不利于调动学生学习的积极性.如果教师在作业的批改中,加上适当的评语,对提高教学效果会有很大的帮助.     

论我国城市排水工程的发展

论述了我国城市排水工程发展沿革、现状及存在的问题，指出城乡生态工程是未来城市排水工程的发展方向.     

利维爱治疗围绝经期综合症的临床观察

目的 研究利维爱治疗围绝经期综合症的临床效果。方法将160例围绝经期综合症患者平均分为两组，观察组为服用利维爱1．25—2．5mg，1次／d，对照组为服用尼尔雌醇1-2mg，1次／15d，观察两组用药前后更年期症状、情绪、泌尿生殖道症状及治疗效果等的改善情况。结果分别对用药后3个月潮热、出汗、情绪、阴道干燥、性交困难等均有不同程度的改善。观察组用药后3个月后显效58例（72．5％）；有效例21例（26．25％）；无效1例（1．25％）。对照组用药3个月后，显效50例（62.5％）；有效18例（22.5％）；无效12例（15％）。结论利维爱治疗围绝经期综合症的临床效果显著，在缓解围绝经期症状方面效果优于尼尔雌醇，不良反应少于尼尔雌醇。     

赏自然风光 探田园数学

当前，新课程改革的号角已经吹响，新课程标准的出台为教学改革指明了方向，也为我们提供了崭新的理念，新课程标准明确指出：“数学教学应从实际出发，创设有助于学生自主学习的情景，引导学生通过实践、思考、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师的指导下，活泼地、主动地、富有个性的学习”。     

优化教学结构提高数学教学质量

数学教学过程是信息传递,信息加工,信息反馈的连续变换过程,是教学系统动态变换结构,教学过程的结构是由教学目的和任务、教学内容、教学方法、教学形式、教学     

浅谈钻孔灌注桩施工质量的控制

本文根据省道S263线南北长山联岛大桥工程的钻孔灌注桩实际施工情况,详细分析了钻孔灌注桩的施工工艺及施工质量的控制措施。