美国高等教育的特点及其启示

美国是世界上高等教育最发达的国家之一，具有鲜明的办学特点，对我国高等教育改革发展的启示可概括为五个方面：转变政府职能；赋予高校更多的自主权；加大投入，降低成本，提高办学效益；积极借鉴，形成特色，努力提高高等教育质量；注重实用性，服务于社会；加快高等教育国际化进程。     

高校共产党员如何保持党的先进性

在高校开展保持共产党员先进性教育活动十分必要。要深刻认识党的先进性,把握先进性内涵和本质特征,牢牢把握新时期高校共产党员先进性的基本要求,即坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性;坚持理想信念,在政治上保持先进性;坚持民主集中制原则,在组织上保持先进性;坚持加快发展和全心全意为人民服务,在工作上保持先进性;坚持开拓创新,廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上保持先进性。要始终坚持共产党员先进性,靠什么来保持,即:要加强坚持党的思想路线;加强自省与党性修养;加强对党员教育和管理;强化制度,创新机制。     

美国高校事务管理对我国高校学生工作的启示

学生事务管理是高校教育工作的重要组成部分。通过对美国高校学生事务管理工作的历史回眸，分析阐述其鲜明的特点，由此概括几点启示为，转变学生管理观念；树立服务学生意识；努力培养专业化的学生工作队伍；建立一套科学规范、完善的学生工作法规：将学生事务纳入服务领域，建立良好的工作条件和服务设施。     

新建本科院校教学工作合格评估需要把握的几个关键问题

教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措,具有重要的现实意义。新一轮教学评估具有许多制度创新的特点,从评估理念、分类指导、方式方法、管办评分离等方面进行了全面的设计。要取得应有的效果,必须以积极的态度理解评估,以平常心态抓好评估;必须强化高校主体意识,加强自我评估和质量保障体系建设;必须处理好四个关系,把落脚点放在建设上。     

现代大学制度创新的思考

在现代大学制度建立历史回顾和廓清大学制度认识问题的基础上,着重探讨了党委领导,正确行使党委的领导权;校长负责,落实依法行政的执行权;教授治教,完善民主治校权;民主管理,加大师生员工的参与权的创新大学制度。     

试论以学生为本教育观

大学以人为本，最主要的是以学生为本。以学生为本既是一种教育观，又是一种价值观和方法论。以学生为本是核心，促进学生的全面发展是目的。要做到以学生为本，必须树立正确的质量观，先导以生为本；必须改革教学方法，落实以生为本；强化管理，规范以生为本；充分发挥教师作用，主导以生为本；关注学生成长，服务以生为本。     

新建地方本科院校转型发展势在必行

新建地方本科院校是伴随着我国高等教育大众化产生的,在我国高等教育体制中占有十分重要的地位,是我国高等教育大众化的一支重要力量。由于内外部原因,在转型发展过程中存在不少问题,导致毕业生就业困难,就业质量不高,陷入发展困境。转型是一项复杂的系统工程,涉及到政府、学校、社会等方面,必须三管齐下,下大力气,按照党的十八届三中全会全面深化改革的部署,推动新建地方本科院校的转型发展。     

新建地方本科院校办学特色的理性思考与实践

论述了新建本科院校形成办学特色的必要性,阐述了形成新建地方本科院校办学特色的内容与特征及面临的困难,提出了创建新建地方本科院校办学特色的实践探索.     

遵义会议与十一届三中全会比较研究

遵义会议与十一届三中全会是中国共产党历史上两次伟大的历史转折,对两次会议进行比较研究,会发现有许多相似之处。首先,两次会议分别是民主革命时期和社会主义建设时期的分水岭;其次,分别是民主革命时期和社会主义建设时期关系兴亡成败的转折点;再次,两次会议对人的处理都持慎重态度;最后,两次会议分别对第一代、第二代中共领导集体核心开始确立,都结出了丰硕的成果。     

创新大学生思想政治教育的思考

经济全球化背景下各种异质文化和思想价值通过现代的传播方式,相互激荡,使得高校的思想政治工作面临深刻的挑战。要创新大学生思想政治的观念;创新大学生思想政治教育的内容;创新大学生思想政治教育的方式方法;完善思想政治教育工作体制和工作机制,保障人的全面发展,努力开创思想政治工作的新局面。