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随着综合国力不断地提升,国家对外交流不断增加,英语在教学中地位的也不断提升。现在,国家大量需要英语人才,这就促使高校对英语教学的重视,同时,高校成为了培养英语人才的重要基地。然而,我国现阶段的高校英语教学的模式仍然采用传统的教学方法,这很难达到现阶段的市场需求。该文主要对我国现阶段英语教学中出现的问题进行讨论,以对我国高校英语的教学起到借鉴的作用。 相似文献
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对建筑用PTFE(聚四氟乙烯)膜材进行了5种温度(23,40,50,60,70℃)下的单轴应力松弛试验,考虑了初始拉伸速度(2,5,10,20 N/s)对于膜材应力松弛性能的影响,分析得到了材料的松弛模量变化规律,采用几种常见的粘弹性本构关系模型对试验曲线进行了拟合对比分析.研究发现PTFE膜材表现出了明显的应力松弛特性,且受温度和初始拉伸速度影响较明显;随温度的增加,膜材的应力松弛速度越快,最终稳定应力值越大;随着初始拉伸速度的增加,最终稳定应力值越小,应力松弛速度基本相同;大部分粘弹性本构关系模型能够对PTFE膜材的应力松弛行为做出较好的预测,少量模型预测效果较差,这主要与本构关系模型的组成形式有关系. 相似文献
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