情感因素对词汇习得效果影响的实证研究

本研究针对第二语言习得中的情感教育缺失状况，以247名非英语专业本科生为研究对象，深入探讨学习者英语词汇习得情感因素对词汇习得效果的影响。结果表明：1．个体价值观与词汇习得效果不相关；自我效能感、坚持性与词汇习得效果有正相关关系，焦虑与词汇习得效果有负相关关系；2．高分组学生和低分组学生在自我效能感、坚持性和焦虑感方面存在显著差异；3．坚持性和自我效能感对词汇习得效果均有预测作用。     

赣、湘两省高校体育教师现状调查研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,从素材性资源和条件性资源两方面,就江西省、湖南省高校体育教师的思想资源状况、经验资源状况、结构及需求状况、开发利用状况进行了调查分析,并结合高校新课程改革的需要,提出加强教师课程编制设计能力的培训,突出教学中的动态性和探究性,建立教师激励机制和实行"校本"培训模式等方面的建议.     

变色酸吸光光度法测定生铁中的钛

采用王水溶解，硫酸发烟，变色酸吸光光度法测定生铁中的钛。减少了称样量，改进了溶样酸，操作较现行国标方法^[1]安全、简便，实验获良好的精密度和准确度。     

竞争失效产品定时截尾的简单恒加寿命试验的优化设计

本文在指数分布场合下研究了具有竞争失效机理产品的简单恒加试验的优化设计问题,得出了一系列与简单步加试验相对应的结果．这里最优性是指正常应力水平下各失效机理的对数平均寿命的极大似然估计（MLE）的渐进方差之和的极小化．     

KTiOPO4晶体纵横模劈裂的喇曼谱

在室温下测量了ＫＴｉＯＰＯ₄单晶的偏振喇曼散射谱，应用９０°散射及背散射得到了各模的峰位值，其中Ｂ₁（ＬＯ）模、Ｂ₂（ＬＯ）模的喇曼谱测量尚未见报道过。根据ＬＯ－ＴＯ劈裂的实验结果，计算出该晶体极化模的有效电荷、振子强度及沿对称轴方向的静态介电常数。 关键词：     

从语义学的角度对英语否定句的分析研究

传统的语义学对英语否定句的研究经过了“传统语法”阶段、“结构主义”阶段、“转换生成语法”阶段，不同阶段对英语否定句的表述与分析不尽相同。与关注词汇意义的传统语义学相比，现代句子语义学研究的内容更为复杂，也具有更为现实的意义。现代句子语义学将英语否定句分为表层罗列否定句、表层隐匿否定句、深层隐匿否定句和深层逻辑否定句四种类型，全面完善地解析了英语否定句的发展历程，确定了其未来发展方向及模式。     

关于磁体和导体的电动力相互作用问题——论动生电磁场的对称公式

本文应用电磁场的坐标变换讨论了磁体和导体的相互作用,得到了动生电磁场的对称公式。     

肿瘤病人红细胞膜唾液酸和岩藻糖含量的研究

本文测定健康人66例,胃癌、肺癌、肝癌病人共64例的红细胞膜唾液酸和岩藻糖含量。发现健康人上述两项指标没有性别和年龄的差异。与健康组比较,各癌症组红细胞膜唾液酸显著增多(p<0.001),而岩藻糖显著减少(p<0.001),但含量较分散、与健康者重叠较大。红细胞膜唾液酸与岩藻糖之比、各癌症组都高于健康组(p<0.001);以高于健康组M+2SD 者为阳性,则胃癌组、肺癌组和肝癌组的阳性率分别为79.2％,95.0％和80.0％,对肿瘤理论研究和临床诊断颇有价值。