教学过程中的教材处理一例——从细胞膜结构与物质跨膜运输教学设计谈起

一般说来,教材的处理就是要解决教学中＂教什么＂、＂选什么教＂的问题,而更高层次的教材处理还应该包括根据学科知识的内在联系,打破教材的编写顺序,对选定的内容进行提炼,有机地组合,以利于教学,更重要的是有利于学生的学习和理解,改善教学效果。     

医院信息系统(HIS)对药学服务的影响分析

医院信息系统(HIS)在医院管理与药学服务中的应用日趋广泛.通过对HIS在药房使用中存在的问题进行分析与研究,发现HIS在管理和使用上存在一定问题,但随着它的不断完善和发展,将进一步促进医院的合理用药和药学服务的发展.     

试论高职院校“刚柔并济”的学生管理模式

管理可分为刚性管理和柔性管理两种模式,在高职院校的学生管理工作中只有将刚性与柔性有机契合,真正做到制度建设和人文关怀相结合、规范管理和自我管理相结合、严格考核与激励机制相结合、常规教育与心理教育相结合,才能将学生管理工作提升到一个全新的高度。     

寻找探究的链接点激活有效课堂教学

有人讲"最好的习题集是错题集,最好的试题是高考试题".此话不假,每一道高考题都是经过命题者的"千锤百炼"而精心出炉的,所以每年高考之后,总会留下许多数学经典之作,供我们仔细地去欣赏与探讨.     

利用UG Moldwizard模块进行注塑模具设计的研究

本文介绍了该项目研究的意义及现状和趋势,说明了研究思路和方法,重点介绍了利用Mold Wizard模块进行塑料凳子的模具设计结果。     

从一道高考试题谈伴随圆锥曲线的性质

1 问题的呈现 例题 (2010年重庆市高考数学文科压轴试题)已知以原点O为中心,F(5,0)为右焦点的双曲线C的离心率e=√5/2.     

纤维素复合酶对豌豆秸秆营养价值的影响

采用纤维素复合酶处理豌豆秸秆粗饲料,研究其营养特性变化。添加纤维素复合酶1‰后,粗饲料豌豆秸秆中可溶物含量有所提高,在6 h、12 h时差异极显著（P〈0.01）;酶解率有所提高,在24 h、36 h和48 h时差异极显著（P〈0.01）;NDF、ADF、HC、ADL和CEL在48 h差异极显著（P〈0.01）。     

碳酸盐法钛酸钡的研制

介绍以四氯化奂，氯化钡为原料，碳酸盐为沉淀剂，反应温度６０－８０Ｃ，反应时间３０－９０ｍｉｎ下制备碳酸钡和胶体二氧化钛相互包裹的沉淀前驱体，再经洗涤，干燥，于７５０－９５０℃下煅烧２小时得到钛酸钠粉体，讨论了工艺参数对产物纯度的影响，产物经ＸＲＤ，ＴＥＭ，能谱分析及化学分析证明为较纯的钛酸钡粉体．     

浙西,皖南石煤及其建材制品中的放射性元素对人体的影响

在石煤资源丰富的浙西、皖南地区测试结果表明,部分石煤渣砖含有的铀等放射性辐射强度,已超过了非职业辐射工作人员的容许值。部分石煤渣砖和水泥中的当量镭比活度和有效镭浓度也超过了国家对非职业辐射工作人员的安全限量,因此应对石煤建材制品的生产和应用持慎重态度。铀等放射性元素在石煤层中仅是局部富集,含量高的石煤层限于个别地段。因而,对辐射强度大、放射性核素含量高的个别富集地段应放弃开采。同时,对生产工人要按国家有关辐射防护条例,采取有效防范和劳保措施。     

［Cu_2（OAc）_4（Ur）（H_2O）］（H_2O）_2的合成和光谱及热稳定性的研究

合成了［Ｃｕ_２（ＯＡｃ）_４（Ｕｒ）（Ｈ_２Ｏ）］（Ｈ_２Ｏ）_２配合物，并对这个配合物的红外光谱和Ｘ－ｒａｙ粉末衍射及热稳定性进行了表征和研究，提出了可能的结构模型。