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181.
首次用Cu(CH3CN)4ClO4与新型配体9'-(4,5-二烷基硫-1,3-二硫杂环戊烯-2-叉)4',5'-二氮杂芴合成了两种Cu(Ⅰ)配合物,并对配合物进行了元素分析和光谱的测定.提出了一维链状的可能结构. 相似文献
182.
为了探索烯效唑对甘薯增产作用,1994年我们开展根施试验,效果不明显。1995年我们调整试验方案,改在块根肥大时期进行叶面喷施,效果显著。现将试验情况初报如下: 1试验材料与设计 供试5%烯效唑乳油是浙江省农科院生化实验厂产品,甘薯品种是广五四。试验设计分:(1)块根肥大初期喷施30mg.kg~(-1)烯效唑;(2)50mg.kg~(-1)烯效唑;(3)70mg.kg~(-1)烯效唑;(4)清水对照,共4个处理,小区面积32M~2,重复3次。 相似文献
183.
服毒自杀案件一般都有较明显的因果关系,如婚姻纠纷、家庭纠纷、邻里纠纷、厌世等,掌握这类案件的现场特征,收集有关物证,对于正确处理此类事件,化解社会矛盾,消除不安定的因素具有很重要的作用。本文就这类案件发案的特点和现场具有的特征进行了较为深入的研究,总结归纳了常见毒物中毒的典型症状,对分析处理中毒案件的性质和正确处理这类案件具有借鉴作用。 相似文献
184.
多原子分子振动力场的模型势函数方法的进一步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在文献^[^1^]的基础止,对研究多原子分子振动力场的模型势函法作了深一步的探讨,提出了一种方便要可行的计算相互作用力常数方法,使模型势函法更加完善。在abinitio水平上,由多原子分子振动力场的模型势函法算得谐振力场,有于分子的简正坐标分析,获得了令人满意的结果。 相似文献
185.
基于现代信息技术下的教学过程发展趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
21世纪科技高速发展,网络技术、通信技术、虚拟现实技术、多媒体技术和人工智能技术将日新月异,并且这些技术在教学中的应用也将给教学过程带来革命性变化。在这些技术的支撑下,可以构建校园信息化平台。它是一个网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的平台。在信息化校园平台下,教学过程有了质的变化。教学形式、学生的学习方式有了变化,教师的外延、角色、色质有了转变,学生的组成,角色、素质发生了根本性的变化,而教学内容在形式和容量上在高校信息资源中心下有了拓展。 相似文献
186.
187.
邹泽民 《玉林师范学院学报》1997,(3)
本文将参数曲线围成曲边梯形的面积公式拓广到围成封闭图形的面积的几个计算公式,并举例说明一题多个公式的解法。 相似文献
188.
论网络传播的伦理建设 总被引:2,自引:0,他引:2
郭泽民 《科技情报开发与经济》2006,16(9):190-192
网络在技术上的特殊性使网络媒体面临新的网络伦理问题。在对网络性质、网络伦理道德深入认识的基础上,提出了网络伦理建设的具体措施,并分析了网络伦理建设的新特点。 相似文献
189.
190.
王泽民 《西北民族学院学报》1996,(2)
<正> 春秋时代,伴随着由天子而诸侯,由诸侯而大夫,由大夫而家臣的政权下移运动,一批以卿大夫为其主体的有修养、有见识、有才干、有思想的贤人相应而生。他们或频繁交往,或后先相继,已经初步形成了一个以贤为纽带的简单群体。从历史的角度来看,一方面,贤人群体是特定的社会和文化环境的产物;另一方面,贤人群体的产生及贤人们的言行思想,又在很大程度上影响、引导甚至是塑造了春秋时代的政治格局、社会动态以及文化潮流。其积极的历史贡献,自然是功不可没的。 相似文献