Cross section of the impact single ionization of B2＋ by H＋

The ionization process of B2+ by H+ impact is studied using the continuum-distorted-wave eikonal-initial-state (CDW-EIS) method and the modified free electron peak approximation (M-FEPA), respectively. Total, single-, and double- differential cross sections from 1s and 2s orbitals are presented for the energy range from 10 keV/u to 10 MeV/u. Comparison between the results from the two methods demonstrates that the total and single-differential cross sections for the high-energy incident projectile case can be well evaluated using the simple M-FEPA model. Moreover, the M-FEPA model reproduces the essential features of the binary-encounter (BE) bump in the double-differential cross sections. Thus, the BE ionization mechanism is discussed in detail by adopting the M-FEPA model. In particular, the double- and single-differential cross sections from the 2s orbital show a high-energy hip, which is different from those from the 1s orbital. Based on Ref. [1], the Compton profiles of B2+ for 1s and 2s orbitals are given, and the hips in DDCS and SDCS from the 2s orbital are explained.     

基于灰度空间大熊猫图像分割方法研究

大熊猫作为中国国宝,其监测及保护更受到越来越多的关注。本文详细介绍基于灰度空间的阈值分割方法,用于大熊猫图片前景的提取,并与基于YCbCr颜色空间的分割算法进行对比,分析阈值分割的适用范围及分割效果。     

关于语文教学中多媒体运用的思考

从最近一则消息中引发了对语文教学中多媒体运用的思考。该文从多媒体与语文教学的关系、多媒体运用需要注意的问题两个方面进行阐述，倡导正确使用多媒体技术，为优化教学服务。     

科技支撑粤东西北传统产业升级的现状、路径和对策研究

正自改革开放以来,广东省经济总体水平表现抢眼,多年蝉联"地区GDP全年总量"全国第一,但近年屡有被后起之秀江苏、山东等省赶超的压力,且省内各区域的经济发展呈现出严重不平衡的态势。从地域来看,广东省的粤东西北地区人均GDP仅相当于全国平均水平56.4%和全省平均水平的39%,与珠三角之间的差距巨大。如何协调粤东西北地区与珠三角地区的均衡发展成为一道亟待破解的难题。1问题的提出     

高校图书馆员的心理健康刍议

随着社会的发展,高校图书馆员的心理健康受到威胁。分析了高校图书馆员常见的心理问题,提出了维护馆员心理健康的有效措施。     

802.16e系统周期测距的软件设计和实现

测距作为WiMAX上行链路调整时间偏置、功率信息和载波频率的一种方法,在系统接入和通信过程中起着重要作用。深入研究了基于ARM处理器的802.16e系统正交频分多址(orthogonal frequency division multiple ac-cess,OFDMA)物理层的周期测距的软件设计与实现,给出了802.16e系统OFDMA物理层的周期测距算法和流程、周期测距码的发射和检测原理以及周期测距模块的C语言设计。在搭建的测试平台上进行链路测试,结果表明此方案是可行的。     

规范手机回收市场的相关对策

本文探讨了从政府、企业和消费者三方共同建立与完善手机回收体系的可能路径，提出对有回收责任的企业应比照增值税和弃置税征收手机回收处理费等政策建议，并构建起消费者回收行为模型.     

曲线沟通，真正的智慧教育

《列子·汤问》里有一个“秦青学讴”的故事，说秦青向当时的演奏名家薛潭学习弹琴，学了不久就以为功夫已经到家，要辞别师傅下山。薛潭也没多说什么，便在通衢大道上设宴饯别，抚琴弹奏，当时“声振林樾，响遏行云。”秦青一听，方知学海无涯、学无止境，愧悔万分，赶紧叩求能继续深造。