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11.
多媒体教学的利弊分析与应用探究
杨月江刘士杰
耿子林
《华北科技学院学报》
2007,4(B03):76-78
多媒体教学具有拓展教学时空、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效果等功效。然而,在实施多媒体教学中,也出现了一些误区。本文详实地分析了多媒体教学的优点与不足,对如何正确利用多媒体进行高效率教学进行了探究,对如何利用多媒体提高教学质量,提出了相应措施。
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