浅议物理课程中的文化背景问题

社会学研究认为，在每一种文化中，都存在着许多由于种族、语言、伦理、性别、社会阶层、职业、宗教等不同而形成的亚群体，一个人同时可以属于不同的亚群体（比如学校教师，家长，宗教徒等）．每一个亚群体又都共享某一种符号和意义网络——文化，这种文化我们称之为亚文化．基于此种观点以及物理文化的概念来综合考虑物理课程．首先，物理课程是以物理学为核心的课程，而物理学又是一种文化，所以，物理课程实质上是在传播一种特定的文化，即物理文化；其次，物理课程的学习者——学生——是一个个具体的、社会的人，每一个学生都有其特殊的文化背景．因此，物理课程的教学过程并不仅仅是一种科学学习的过程，更是一种复杂的文化跨越的过程．社会建构主义者对此早就有了足够的重视，他们的一个基本的观点是认为已有的文化背景将对科学学习产生重要影响，教学必须重视文化背景问题．     

浅议"物理文化"的定义及传输问题

分析了国内相关学术著作中对“物理文化”所作的不同界定,讨论了物理文化的传输问题．     

吲哚的直接气相合成: MgO助剂对Cu/SiO2催化剂性能的影响

将MgO作为助剂用于苯胺和乙二醇直接气相合成吲哚Cu/SiO2催化剂中,通过X射线衍射、程序升温还原和热重分析对催化剂进行了表征.结果表明,适量(如0.17mmol/g)MgO的添加不仅提高了催化剂的活性,而且显著增强了催化剂的稳定性.加入的MgO可与CuO发生一定的相互作用,从而改善铜在二氧化硅表面上的分散,抑制铜在反应过程中的烧结.此外,MgO还减少了催化剂的积炭.     

基于Win95/98实时控制系统快速响应中断的方法

在计算机工业控制领域 ,越来越多的基于 DOS的实时控制系统和检测系统正在向 Windows上移植 ,实现对中断的快速响应是实时控制系统和检测系统最基本的要求。文章介绍在 windows95 /98环境下 ,采用工具 Vtools D在 C+ + 编程环境下编写 Vx D(虚拟设备驱动 )的一种简便有效的方法来实现对硬件中断的快速响应     

B/S下一种报表图形化方法的研究与实现

面向中小企业应用系统的开发中,报表是系统重要的组成部分。文章分析了一些主流报表制作工具及报表生成方法,通过对报表生成规则的了解,研究了MsChart控件在报表图形化方面的应用,并给出了报表数据图形化的方法。该系统可为用户提供直观、具体的报表图形化服务,对一般企业用户具有通用性。     

车辆性能分析决策支持系统模型库设计

模型库的研究与设计一直是决策支持系统(DSS)领域的难点与热点问题。文章结合面向对象的设计方法研究实现了一种新的模型库架构;在模型库中将方法库与数据库有效的结合起来,实现了各种数值分析算法的通用化管理、维护,将其应用到车辆性能分析及配件选型DSS中,在车辆性能的自动化分析上取得了较好的效果。