浅谈蒙医服药最佳时间

对传统蒙医药学中服药最佳时间进行整理与总合,并对其理论依据与实践经验进行分析,认为蒙医药学服药时间中充分体现了“自然与人合一“,“人与天地相应“的规律.并认为这一特点与现代医学新模式“生物、心理、社会“相一致,有待于进一步研究和推广蒙医药学中最佳用药时间.     

Optimum Combined Lenses for Confocal Biochip Scanning System

IntroductionLaboratory-on-a-chip technology[1 5] has gainedinterest in recent years,and consists of threeclassic steps:sample preparation,biochemicalreaction,and detection analysis.Many researchgroups have used small biochips to studypolymerase chain reaction (PCR) amplification[1 ] ,DNA sequencing[2 ] ,ligase chain reaction(LCR) [3] ,dielectrophoresis of cell separation,andcapillary electrophoresis[4 ,5] .Some importantbiochip detection systems[6 8] have been developed,such as the dual-la…     

五阶段加工硬化理论

分析了金属塑性变形过程中,位错增殖、螺型位错交滑移和刃型位错攀移过程,建立了包括五个加工硬化阶段的位错理论模型。利用计算机,在不同的变形条件下,对理论模型进行了计算,计算结果和实验结果相当吻合。     

复分解法制备硝酸羟胺的工艺研究

该文讨论了反应物的料比、反应时间和反应温度对复分解法制备硝酸羟胺(HAN)反应的影响,研究了蒸馏温度和真空度对硝酸羟胺稀溶液浓缩过程的影响,给出了硝酸羟胺含量的定量分析方法。     

聚丙烯酰胺肟—羧酸纤维富集原子吸收法测定污水中铜、铅、锌、镉和钴

本文研究了一种新的螯合离子交换剂—聚丙烯酰胺肟—羧酸纤维对铜、镉、铅、钴和锌的富集性能和条件,用原子吸收光谱法进行测定.分离、富集一步完成.效果令人满意.     

在概念系统中教会概念

数学是由概念与命题等等内容组成的知识体系,概念是数学知识体系中的“细胞”。教师只有教会学生正确地理解数学中的每个概念,才能正确地掌握与运用由这些概念所形成和发展起来的数学知识。中学数学教学大纲已指明:“正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提”。     

一组代数不等式的几何证明

在同一个直角三角形中,斜边大于直角边是一个众所周知的事实,然而它却有许多应用,现举一例。如图一所示,以AB为直径作半圆O,作CD⊥AB,OE⊥AB,且CF⊥OD。在Rt△OEC中,CE>OE; 在Rt△COD中,OD>CD,OE为⊙O半径,CD为半弦,即OE>CD; 在Rt△FDC中,CD>DF综合起来,有